两样本均数比较时为什么要做假设检验？
当两个样本例数均为20，且具有正态性和方差齐性的条件，则两均数比较可用哪种方法（）
两样本方差齐性检验的特点（）
成组设计两样本均数比较的t检验，如果不满足方差齐性，那么可以采用下列哪种统计方法（）
当两总体方差不齐时，以下哪种方法适用于两样本总体均数比较（）。
在作两样本均数比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用（）
两样本均数比较时，n1n2均小于30．总体方差不齐且呈偏态分布，宜采用（）
在作两样本均数比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且极度偏态的资料宜用（）。
两样本均数比较时，n1n2均小于30，总体方差不齐且呈偏态分布，宜采用（）
两样本均数比较时，样本含量公式为（）
来自正态分布总体的两样本均数比较，可用哪一类检验（）。
在Poisson分布两样本均数比较中，当观察数不等时需小单位化大单位。
方差不齐时，两样本均数比较应采取什么方法做假设检验？
两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以下哪种情况所犯第二类错误最小（）
当进行两样本均数比较时，对同一资料，方差分析和t检验的结果关系是（）。
计量资料两样本均数的比较用下列哪种方法？ （）
为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别，分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数，计算得其均数X1和X2，标准差S1和S2（α=0.05）。若进行两个小样本的计量资料比较，如果方差不齐，则其假设检验可用（）
两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时（）。
在作两样本均数比较时,已知n<sub>1</sub>、n<sub>2</sub>均＜30，总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用( )
应用t检验对两样本均数进行比较时要求原始数据满足的三个条件是__、__和__
