“8．2能力与意识提升培训”要素的目的是为了赋予员工安全生产风险知识和（），使其胜任工作。
学校应当把应急知识教育纳入教学内容，培养学生的安全意识和自救、互救能力。（）
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（）.
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（）的理念。
安全培训是提高人员的安全知识、安全技能和安全意识水平的重要手段，能够有效提升员工的本质安全能力，是开展（）的重要基础性工作。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
教练员对学员进行安全知识教育和安全意识培养，要让学员从开始就要有效益第一的理念。
教练员对学员进行安全知识教育和安全意识培养，要让学员从开始就要有遵纪守法、安全行车的理念。
教练员工作具备高尚的道德品质和安全意识、丰富的专业知识和娴熟的驾驶操作技能的同时，还应具备足够的教学能力。
应结合生产实际，经常性开展多种形式的安全思想、安全文化教育，提高员工安全风险防范意识，掌握安全防护知识和伤害事故发生时的（）。
婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，（）或少受伤害的能力培养等。
（）应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
教练员对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从开始就要有的理念。（）
员工的安全文化培养可以从岗位技能、安全意识、行为规范、人生观、价值观等方面进行.
根据福建销售公司《关于深入开展“安全经验分享”活动的通知》要求在机关单位在（）场合必须开展安全经验分享。
各级各类学校应当把应急知识教育（），对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
安全生产专业管理人员还要熟知国家的安全生产法律、()，了解生产的全过程，具有广博的综合知识和较丰富的实践经验。
必须掌握安全生产知识。熟悉有关政策、法规，有较丰富的煤炭生产企业治理经验和调度室工作经验。（)
企业应以识别真风险，排查真隐患为目标，结合实际丰富全员安全诊断活动形式和内容，定期评选优秀组织单位和优秀诊断建议，及时进行表彰奖励和经验分享，引导全员参与，不断提高诊断水平。()
《山东省安全生产条例》第七条规定：县级以上人民政府及其有关部门应当鼓励和支持安全生产科学技术研究、专业技术和技能人才培养，推广应用先进的安全生产技术、管理经验和科技成果，增强（)能力，提高（)水平。
班组员工应对（）的安全负责，认真学习安全生产知识，提高安全生产意识，增强自我保护能力
第 1 题 丰富的安全生产知识、强烈的安全意识和（），是成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件
公司新员工培训按照的标准培养模式，强化新员工技能实操训练和安全意识，为新员工职业生涯发展奠定良好基础（）
班组员工对自己的安全负责，认真学习安全生产知识，提高安全生产意识，增强自我保护能力（）
