智力落后儿童的情感体验特征是()
弱智儿童的明显特征是普通智力和()落后于同龄儿童。
布卢姆提出,5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期,如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话,那么,从出生到4岁就获得()的智力。
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。
醋酸AS-D萘酚酯酶(AS-DNAE)阳性且能被NaF所抑制的细胞是()
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智力落后儿童语言的特征是()。
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样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,是的测验对于不同的团体距用不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。
学习障碍是指儿童智力水平低,学业成绩明显落后于同龄儿童。
游戏是儿童反映现实的特殊形式,是想象与现实的统一,是促进其智力发展的强有力的工具。
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智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个基本要素,智力是一个人多种能力的综合表现。研究表明,学业成绩和智商(智力水平的单位,即智力年龄/实际年龄×100)呈相关关系,但学生在学校中的学习成绩只能反映智力的35%,其余的智力是不能用学业成绩来衡量的。作为教师,下列做法正确的是()
下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是()。
学前智力落后儿童身心发展的特征是()。
词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。
评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是()。
原始人的智力水平和儿童的智力水平类似
SCL-90的总分能反映受测者的()。(A)病情严重程度(B)智力水平(C)平均健康程度(D)人格特征
一个四位数,千位为3,十位为2,且能被55整除,则这个四位数最大是多少?()
()是将人的某些心理特征数量化,用以衡量应聘者的智力水平和个性方面的差异的一种科学测量方法
【选择题】一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标,天才儿童的智商水平为大于110。()
智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童的水平,并有行为适应障碍的儿童。()
在《人性的稳定与变化》,中提出了儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平的心理学家是()