在要求把球拿起后再放回原处的场合，如果球员在拿起球之前没有标定球的位臵，他将受到（）的处罚。
判断标定球合理的过盈量当标准体积管复现性为0.02%,则超越标定球的液体漏失量不应超过0.002%
耐磨性能是说明标定球的使用寿命长短的一个质量指标,也是一个质量指标，液是一个经济指标
1岁多的孩子就开始要糖果之类的东西，父母要让孩子知道何时能够得到满足，何时应该等待，这是（）
人类有两套影响学习的记忆系统：陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆，就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式，比如骑自行车。在很多时候，这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统，则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰。由此可以推出（）。
标定球的不圆度不得超过（）mm.
标定球的质量必须比它承受的浮力大4~6kg，球与球之间的质量误差不应超过（）.
标定球的外径要比体积管内径（）
严禁用布条之类的东西捆缚在钢丝绳上作提升容器位置的标记。
标定球承受内压的大小,只与标定球的结构、厚度、材料的性能有关
装配时零件和组件必须正确安放在规定的位置上，如稍有偏移，可装入图样未规定的垫圈，衬套之类的零件，以调整其正确的位置。
判断标定球合理的过盈量当标准体积管复现性为（），则超越标定球的液体漏失量不应超过（）。
击球力量与以下因素有关： ⑴（） ⑵击球时球拍接触球的位置 ⑶击球人的爆发力有大小
放置你的标记物品时，规则建议你把它紧挨着放在球的后方。并且在mark球的过程中碰到球不受处罚。（）
当主人递上茶水或水果之类的东西时，怎样做？
标定球的硬度通过多次反复实践认识到，标定球应做成（）.
搓球时摩擦球的位置应该是
传球时，手腕、手指用力的大小、速度的快慢和作用于球的部位不同，而影响着球飞行速度、方向、路线和球的位置
按照规则，下列（）不能用来标定球的位置
标定球的位置时可以用小硬币、mank之类的东西来标定球的位置。（）
A和B的球都在果岭上，两个球基本在一条线的位置，A的球比B的球更远离球洞，轮到A先推,为了避免被B的mark影响,A要求B按规则先把mark移开到一边去，但B坚持认为A的球不可能碰到他的mark,就是不同意移动,B可以不移走这个mark。（）
球员在打球过程中，可以任意移动球的位置吗？
（）骨折固定时，头部固定于伤后位置,不屈不伸不旋转，在头部及颈部两侧,用小软枕、沙袋、纸板或卷叠的衣服固定,使头部不能活动
必要时，可以利用你的笔记、文件夹、计算机文件、海报、医院网站等方式来帮忙回答问题，不必记忆所有的东西，但必须正确地说出相关资料的查阅位置和方法（）
