婴儿微笑不仅意味着机体生理运作处于平衡状态，而且是（）的手段。
四个月婴儿不仅在饥饿时哭泣，而且会以哭泣作为（）的武器。
根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。
结合年龄阶段，分析该婴儿的社会性发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面
家庭成员进行劳动力供给决策时，不仅要考虑其他家庭成员的情况，而且要考虑自身在生命周期的不同阶段。
婴儿配对游戏适合的年龄是（）
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作训练时的注意事项。
婴儿死亡率是一个敏感、综合的指标，不仅直接反映影响（）的卫生问题，而且也反映（）、产前和产后的（）以及婴儿保健水平和环境卫生状况等。
根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。
结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从（）规律。
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从()规律。
婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（）等特点。
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如（）等。
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。
婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到()等特点。
音乐教学不仅要创编，而且创编的形式要多样，除了音乐游戏的创编外，还有（）。
根据13～18个月婴儿的年龄特点，适宜选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。
根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到()。
（）个月的婴儿应选择与站立，独立行走，攀登，掌握平衡等动作发展的游戏。
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄的特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平（）
婴儿开始能以自身为中心辦别左、右方位的年龄是（）
