自我期望形象即社会组织自己所希望具有的形象，它是社会组织发展的内在动力。
对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）
行政组织形象作为政府自我设计与公众期望、政府行为与公众感受的统一，其在公众心目中形象的好坏，最终取决于政府的自身行为。
组织形象分析的三个环节是（）
自我同一性是指个体组织自己的动机，（），（）及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
分析组织的自我期待形象与实际社会形象之间的现实距离时使用（）
进行组织自我期待形象调查的主要内容有哪些？
在组织形象要素分析的过程中，制作“组织形象要素调查表”时，所依据的“语意差别分析法”又可称为（）
组织的自我期待形象，是一个组织自我希望具有的社会形象。
学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组，社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为：通过小组活动，增强学生的自信心，改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于（）。
对教师角色形象的自我期望不包括（）。
核心专长与技能即为（），它是对组织中从事不同工作的员工所具备的动机、个性与品质、自我形象、社会角色、价值观以及知识与技能的描述。
公共关系策划就是公关人员根据组织形象的现状和目标要求，分析现有条件，谋划、设计最佳行动方案的过程。（）
把公共关系工作人员对组织形象的具体调查分析的过程和结果称为（）
简述自我形象塑造包括哪些方面？
组织自我期望形象
健康的自我形象不包括下列哪一项（）
在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）。
组织实际形象分析的步骤不包括（）。
公共关系策划就是公关人员根据组织形象的现状和目标要求，分析现有条件，而设计出的最佳行动方案。
人际关系交往的形象塑造要求包括衣着得体，因此我们需要追求品牌来提升自我形象。
组织自我期望形象 名词解释
素质模型，是指为完成某项工作，达成某一绩效目标所具备的系列不同素质要素的组合，包括不同的动机表现、个性与品质要求、自我形象与社会角色特征以及（)。
