克里斯提尼创立了陶片放逐法。该法规定，每年春季由公民大会召开一次非常民众大会，征询有无危害民主政体的事情或人，是否需要执行放逐法，然后进行口头表决。这说明陶片放逐法（）
让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（）原则。
当一个企业面临的最重要的事情是如何确定其竞争地位或市场地位时，即企业期望获得或维护某种地位时，应该（）。
在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立（）
在接受记者采访时，东山再起的华莱士回忆自己如何走出企业倒闭的阴影时，说了这样一句话：“失败没有什么值得庆祝的，但在几乎不可能的条件面前仍然不退缩，是一件非常了不起的事情。”这说明作为创业者，面对困难和失败时要具备的创业品质是（）。
有些人被愤怒主宰了自己，做出一些自己平时完全做不到的事情，这说明情绪具有（）
儿童常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的，说明儿童想象和现实混淆。
单一性需要指人们在期望出现某一事情的过程中不再遇到意料之外的事情，寻求平衡，和谐，没有冲突和可预见性的心理需要。
幼儿只能考虑事物眼前的关系，而不会更多地去思考事情的后果。比如，一个男孩摔破了头，左右额上都缝了针。父母感到很不安，担心他将来留下疤痕。可是孩子特别高兴，他说：“我这洋就不像汽车了，两个车灯。”他不停地做出开汽车的动作，跑来跑去。这说明幼儿思维的（）。
幼儿常把没有发生或期望的事情当做真实的事情，这说明幼儿（ ）。
改革从来不是一帆风顺的事情，经常会遇到梗阻。这说明的哲理是（）
幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（ ）。
凡是人办得到的事情没有一件会使人长生不死，所以我们为必不免一死而恐惧，而悲叹，在这上面耗费时间徒劳无益。让死的恐怖缠住心，是一种奴役。说明（）
人在心情好的时候做什么事情都很有劲头,这说明情绪可以（）
幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）
幼儿常把没有发生或期望发生的事情当做真实的事情，这说明幼儿（）
儿童预料到并准备好面对接下来发生的事情或行为，这属于（）
幼儿常常把没有发生或期望发生的事情当做真实的事情，比如看到别的小朋友爸爸买了辆玩具汽车就告诉小朋友说：“我爸爸给我买了一辆消防车。”这说明幼儿（)。
与幼儿有关 的所有事情都属于父母“分内的事情”，扮演父母角色根本没有“下班时间”，这与幼儿园教师的角色具有明显的不同。这种差异反映的角色本质是（）
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’”。这说明（）
2、大数据预测能分析和挖掘出人们不知道或没有注意到的模式，确定判断某件事情必然会发生。
时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”这说明土地改革（）
幼儿遇到不愿意听的事情，马上捂上耳朵和眼睛，回避不愿意接受的感觉刺激，这属于（）
幼儿可以随意地去做自己喜欢的事情，种种活动既没有时间的限制，也没有确定的地点，这是日常生活活动的（）特点
