自20世纪中叶以来,随着课程论的繁荣,课程设计模式也日益发展起来。生活领域设计始于20年代末期,它是一种(),围绕生活领域重新组织传统的题材。
“不采取任何调控措施是不合理的„„我一直深信中国在(20世纪)50年代早期以及(20世纪)70年代后半期之后,选择了一条最适合自身发展的道路。”材料中说的“最适合自身发展的道路”指的是()
邓小平指出:“如果(20世纪)60年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在的地位。”对邓小平的这段话理解最准确的是()①说明尖端科技的发展对国家国际地位有重要影响②当代激烈的国际竞争实质是科技竞争③“两弹一星”提高了中国的国际地位④科技事业的发展促进了综合国力的提高
20世纪50年代后期,美国经济学家米尔顿·费里德曼创立了“货币主义”理论,公开与凯恩斯主义唱反调。二战后至20世纪90年代美国经济发展过程中,体现米尔顿·费里德曼这一主张的是()
进入到20世纪90年代,我国旅游事业进入到全面发展阶段,出现了空前的繁荣。()
新中国建立后,中国的博物馆事业稳步发展,到20世纪50年代末,中国在北京建成了三座国家级博物馆,在中国博物馆历史上号称“北京三大馆”,请问北京三大馆是哪三座博物馆?分别是哪一年建成?
马克思主义产生于19世纪40年代,在马克思主义者看来是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。其诞生以《共产党宣言》的问世为标志。它吸收和改造了18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。据此回答题。马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了( )。
现代旅游经济虽然形成于19世纪中叶,但一直到20世纪50年代以后才进入一个快速发展时期。
江泽民同志主持军委工作期间,中央军委提出了从20世纪末到21世纪中叶,国防和军队现代化建设分“三步走”的发展战略。
20世纪50年代初,中国的社会史概念演化成了社会发展史。
20世纪50年代,随着工业社会的发展和技术的不断进步,人类的安全认识论进入了()阶段。
20世纪80年代后,国际形出现了一些新情况,()以其伟大战略家的眼光,及时洞察了这些重大变化,提出了和平与发展是时代主题的论断。
20世纪50年代,日本经济发展遇到了有利的机遇,它是指()。
20世纪50年代初,中国的社会史概念演化成了社会发展史。()
为了大力发展科学技术,党中央从20世纪90年代以来,相继实施了()
20世纪50年代代表党中央提出“向科学进军”口号的是( )
进入20世纪,现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来,这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用,后来发展是比较缓慢了;还有受控热核反应、粒子物理研究等,虽然都有新的发展,但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下,人类强大的科学能力又不能弃置不用,于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。 通过这段文字我们可以知道,“饱和现象”是指()。
23、为加快自然生态保护事业的发展,20世纪80年代以来,国家相继颁布了()等重要文件。
进入20世纪70年代,日本开始了所谓的“第三次教育改革”。1971年,日本中央教育审议会提交了一份名为《面向二十一世纪我国教育的发展方向》的报告,成为日本70年代以来教育改革的纲领性文件。()
自20世纪以来,现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来,这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用,后来发展是比较缓慢了;还有受控热核反应、粒子物理研究等,虽然都有新的发展,但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下,人类强大的科学能力又不能弃置不用,于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。 通过这段文字我们可以知道,“饱和现象”是指()。
社会主义是一项前无古人的崭新事业,从20世纪50年代中期起,东欧各国相继进行了改革。其中改革成就最突出,被誉为“东欧消费者的天堂”的国家是()
14、20世纪50年代以来,管理会计进入了“以预测决策会计为主,以规划控制会计和责任会计为辅”的发展阶段,该阶段被称为
7、20世纪50年代以来,管理会计进入了“以预测决策会计为主,以规划控制会计和责任会计为辅”的发展阶段,该阶段被称为()。