在多媒体辅助教学系统中，按照功能，多媒体软件一般可以分为（）。
按照（），可以将形象的传播通道分为面对面的直接接触、小众之间的口耳相传、大众传播媒体三种。
按照（），可以将传播通道分为面对面的直接接触、小众之间的口耳相传、大众传播媒体三种
多媒体课件按照表现形式可以分为（）
按照信息系统中信息的作用，可以把公安信息分为人员.物品.（）.（）.（）五个大类，俗称公安信息五要素。
根据媒体承载信息的方式，可以将素材分为五大类即文字、静图、动画、视频和（）。
根据媒体承载信息的方式，可以将素材分为文字、静图、动画、视频和（）声音五大类。
根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。
按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体。
教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体，听觉媒体，视听觉媒体，和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是（）。
按照媒介作用的方向，可以将媒介分为（）
机电接口按照信息的传递方向可以分为哪几类？
按照信息系统中信息的作用，可以把公安信息分为人员、物品、（）五个大类，俗称公安信息五要素。
按照媒介作用的方向，可将媒介分为（）
按照（）的传递方向，机电接口分为信息采集接口和控制量输出接口。
按照受众数量，广告媒体可以分为（）、（）和（）。
在正式沟通中，按照信息传递的方向，又可分为（）
按照薪酬表现形式，我们可以将其分为（）和（），而按照薪酬本身对员工的激励作用的方向性来看，它主要分为（）与（）。
按照剪切力作用方向，可以将木材的抗剪强度分为（ ）。
按照河流侵蚀作用的方向，侵蚀作用可分为（）
在多媒体计算机中，可以采集的视频信息分为两类，它们是()。
（)是危机公关部门与社会公众、媒体之间有效沟通的社会平台，可以向公众及时传送客观、权威、真实的危机信息，主动引导社会舆论方向，对于突发性危机事件有不可或缺的重要作用。
根据信息的流动方向将媒体传播分为几种（)
通信技术中按照信息传递的方向不同，可以分为单工通信、双工通信和半双工通信三种模式。（)
