布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。
布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（）
在布鲁纳的认知结构学习理论中，学习和教学的基本原则有（）
简述数学认知结构的基本特点。
美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（）
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。
布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。
布鲁纳认为，学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构，而构建良好的认知结构常常需经过（）三个过程。
布鲁纳的认知发现学习论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。
数学认知结构的基本特点包括（）
属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）。
做数学题时，某学生经过口算直接写出答案，省略了过程，这是认知技能的什么特点？（）
布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（）
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括()。
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是()。
布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种（）
布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）
布鲁纳认为人们对客观事物的认知表现在人们怎样去表征事物。他提出的表征模式有（）
布鲁纳的行为主义学说认为，学习不是被动机械地形成“刺激—反应”的联接，而是主动形成认知结构的过程。()
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的（），布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的（）
7、按照布鲁纳提出的认知结构的建构标准，“鸽子”在认知结构中的上位概念一定是“鸟类”。
