从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题:(1)实验采用多少()和()?(2)各自变量内又采用多少()?(3)如何将()分配到各自变量的各处理水平中?
在实验设计中,对实验对象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。
1887年迈克尔逊和莫雷实验发现光速不变。爱因斯坦在设计的理想实验里得出这样的结论:两个运动方向相反、时速为光速的火车,其相对速度仍为光速;两个以光速同向运动的物体,其相对速度亦为光速。爱因斯坦的这一想法奠定了相对论的基础,爱因斯坦的理论是:()
1895年11月8日,伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时,发现了X射线。X射线的发现给人类历史和科技发展带来了深远的影响。X射线被发现后,首先应用到医学诊断上,在随后的一百多年中,X射线在医学领域发挥了巨大作用。1901年伦琴因发现X射线而获得诺贝尔()
在单变量的实验设计中,最简单的设计方案是()
在实验设计中,通常需要对因变量进行前后两次完全相同的测量。
实验室用水的纯度一般用()或()的大小来表示。
实验设计就是确定、安排实验中变量结构(关系)的,基本表现是()
实验设计模式中,用X示()。
1895年11月8日,伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时,发现了X射线。X射线的发现给人类历史和科技发展带来深远的影响。X射线被发现后,首先应用到医学诊断上,在随后的一百多年中,X射线在医学领域发挥了巨大作用。1901年伦琴因发现X射线而获得诺贝尔().
关于实验设计随机化的作用,以下描述中正确的是:() I.随机化就是不管实验设计表格,随机地组合各因子及水平来做实验; II.随机化是为了避免潜伏变量的影响; III.如果实验设计中包括重复,随机化是将所有实验都进行随机化; IV.便于后续验证实验的统计结论。
从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题:实验采用多少()和()?各自变量内又采用多少()?如何将()分配到各自变量的各处理水平中?
在单变量的实验设计中,最适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是()
美国坎贝尔与斯坦利:《实验与准实验研究设计》一书发表于()
坎贝尔和斯坦利认为有()类新异变量与教育实验内在效度有关或称为内在效度的威胁因素。
实验研究是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计,下列不属于实验设计常用的研究方法的是()。
在实验法中,多变量的实验设计有()
巴斯德因用实验证明了生命不是神创的而获得诺贝尔生理和医学奖。()
斯坦利·米勒的实验成功的在实验室中制造出了( )
随机变量X的大小可以用它的教学期望E(X)来表示,而随机变量X取值的分散程度可以用它的方差D(X)来表示。()
斯坦福监狱实验是心理学家菲利普·津巴多1971年在斯坦福大学进行的一场关于人类行为的研究试验。实验把征募来的通过了专门测试的受试者——24名身心健康、情绪稳定的大学生分成两组,一组扮演监狱狱警,另外一组则扮演囚犯,在24小时内开始模拟监狱里的日常生活。最终实验在第六天被终止,原因有两个:一个实验组织者们从录像中发现,看守在夜间往往会对待囚犯更加残暴,使用各种龌龊的手段折磨囚犯,因为他们以为半夜的时
假定在一个程序中定义了变量x、y和i,其中,x和y是float型变量(用IEEE754单精度浮点数表示),i是16位short型变量(用补码表示)。程序执行到某一时刻,x=-130、y=7.25、问130,它们都被写到了主存(按字节编址),其地址分别是&x、&y和&i。请分别给出在大端机器和小端机器上变量x、y和i在内存的存放位置。
4、置换可以简单的理解为在一个谓词公式中用项去替换变量,项一般用小写字母a、b、c、s、t来表示,变量一般用小写字母x、y、z来表示,置换一般用希腊字母θ、α、 λ等来表示。
下列有关实验设计的叙述中正确的是()①实验的材料、温度和时间都可能是实验的变量②各种实验中都必须设置对照实验,并确保单一变量③数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值④探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致