化学物通过生物膜的生物转运方式不包括（）。
接触生物机体的环境污染物透过生物膜的生物转运过程，主要分为（）、（）和（）三种方式。
具有水溶性且分子量小的外来化合物经生物膜转运的机制是（）。
由于磷脂中的（）有双键，使生物膜具有良好的流动性和特殊的通透性。
脂溶性外来化合物通过生物膜的主要方式是（）
以下转运机制中药物从生物膜高浓度侧向低浓度侧转运的是（）
具有水溶性且分子量小的外来化合物经生物膜转运的机制是（）
触机体的环境污染物透过生物膜的生物转运过程，主要分为（）、（）和（）三种形式。
药物通过生物膜的主要方式是主动转运。
外源化合物通过生物膜上亲水性孔道的生物转运过程是（）
化学物通过生物膜的生物转运方式不包括（）
药物透过生物膜主动转运的特点正确的是（）
生物膜法的净化机理主要有生物膜的形成、生物膜的脱落以及生物膜的构造与净化机理。
物质通过生物膜的方式有（）；（）、被动易化扩散、主动转运、胞吞或胞饮。
外源化合物在体内的生物转化、转运过程中，下述错误的是（）。
药物通过生物膜转运的主要方式是主动转运。
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力，通过多种媒体收集生物学信息的能力，对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”，这描述的是哪一种生物学能力目标（ ） （2.0分）
主动转运所需代谢能量来自膜的三磷酸腺苷酶分解三磷酸腺苷生成二磷酸腺苷和磷酸所释放的能量。 （ ）
主动转运是______浓度差和电位差的跨膜转运。
ELISA是指用以测定某生物或生物性材料对外来化合物的刺激之反应，藉以定性测试该化学药剂是否具有活性，或定量地测定适当的药量。
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力,通过多种媒体收集生物学信息的能力,对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”,这描述的是哪一种生物学能力目标()
继发性主动转运中Na+的跨膜移动可以是（）
