在创设情境教学的方法中,教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于( )。
教学情境是课堂教学的(),创设教学情境也是教师的一项()教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。
影响教师课堂管理的情境因素是()
常常突然出现莫名的担心、害怕,有濒临死亡的恐惧感;发作前往往没有任何诱因,也不局限于任何特定的情境,常常在正常的生活活动中突然发作;其典型表现是患者突然处于一种无原因的极度恐怖状态。是哪种焦虑障碍?()
创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。
20世纪60年代,提出应激不仅依赖于外界因素,而且依赖于个体能否适当应付处理紧张情境的学者是哪位?()
网站里有一个校验流程(/checkout.cgi),该校验过程中的三个步骤都将在这个地址下完成,URL没有任何改变。现在需要对各步骤分别进行追踪及用户交互情境分析,以下哪些方法是适当的?()
下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()
下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()。
从楼盘的场景、活动、楼盘等角度,创造一种全新的营销情境,将场景、活动与楼盘情景销售结合盐业,带动销售进程的创意方法是()。
下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景()。
情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的,也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括()和现场导入。
2. 心理训练追求( )效果,即不但使训练者对某种情境中的某个问题的心理调节能力得到提高,而且对其他情境中的其他问题的应付能力得到提高。
下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景
下列不能体现教师处于关注情境阶段的是()
开展基于真实情境的身边物质的教学时,教师应关注情境素材
地理课上,包老师想让同学们了解飓风来临的场景,教师播放了美国飓风登陆的视频片断,这体现了教学媒体在创设情境,建立共同经验方面的功能。
在综合实践活动课程的实施过程中教师应创设学生发现问题的情境引导学生从问题情境中选择适合
情境模拟中教师的职责不包括()
以下属于教师关注情境阶段的有()
7、按照情境领导理论,小李对销售工作不仅熟悉而且富有热情,那么对小李最适合采用的领导方式是()
根据体谅模式,下述对情境问题作出成熟反应的学生是()。教师:如果你同朋友出去吃饭,朋友总是不满意你点的菜,你怎么办? 学生甲:不管他,继续点自己想吃的菜。学生乙:问他到底是什么意思。学生丙:也许是自己冷落了他,邀请他跟自己一起点菜。学生丁:也许是自己没有考虑朋友的口味,既然他并不满意,那就征求他的意见换家餐厅
没有最好的领导行为,只有最合适的领导行为,任何一种领导行为都要把领导者的行为和具体的情境需求相匹配。()
要想创设问题情境,要求教师()