职业生涯规划必然和个人相联系,没有脱离个人而存在的职业生涯规划。这说明个人职业生涯规划具有()
个人生涯规划的原则是发掘自己,赶超社会。
生涯规划是一个人主动的、有意识的行为,学生正处于生涯发展的()。
简述个人职业生涯规划的要素。
职业规划是指对人们职业生涯的规划和安排,包括个人的职业规划与企业的职业规划。
职业发展目标或措施应该充分考虑到个人、社会和企业环境的特点与需要,要从实际出发,各阶段的路线划分与措施安排应切实可行。这一原则是职业生涯规划中的()
个人职业生涯规划的个人的影响因素包括()
生涯规划和家庭生命周期的主要差异在于,生涯规划更偏重于个人,而家庭生命周期是多数家庭必然要经历的过程。
开展职业生涯规划工作的目的就是要通过职业生涯规划,将职工个人的发展同岗位工作紧密结合,促进企业全面发展。
()是一种职业生涯规划咨询、自我了解的工具,能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。
以下哪项不属于个人生涯规划特点?()
个人生涯规划的特点不包括()。
职业生涯规划是一个人尽其可能地规划未来生涯发展的历程。
职业生涯规划的特点不包括
关于个人生涯规划,下列说法错误的包括()。
对个人而言,职业生涯规划的目的不包括:
个人生涯规划的规划原则包括()。
个人生涯规划的原则是发掘自己,赶超社会。()
在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点,具体包括( )
在职业生涯规划理论中,帕森斯所说的个人特质,表现在工作上,就是我们独有的解决问题的能力、工作习惯、情绪反应等工作技能。主要包括:( )
职业生涯发展规划是指一个人对其一生中所承担职业的相继历程的(),它包括一个人的学习与成长目标,及对职业的贡献和成就的期望
教师职业生涯规划的影响因素包括个人因素、环境因素和社会因素()
个人职业生涯规划包括四个方面的内容,即自我剖析、目标设定、目标实现策略和()。
生涯规划的“金三角模式”不包括:()。 A、个人自我探索 B、对职业的探索 C、对资源的评估和掌控 D、寻求亲朋好友的意见