复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。( )
教学组织是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。现代课堂教学的基本形式是班级授课制。那么,现代教学的辅助形式是( )。 ①个别教学 ②现场教学 ③复式教学 ④分组教学
复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
学校不得使未成年学生在()的校舍和其他教育教学设施中活动。
在学校教学中,音乐教师在每所学校中的数量非常少,授课年级多,虽然音乐教师每天都和学生们在一起,但和其他学科老师相互往来较少,所以教师间的相互合作是非常有必要的,下列哪项不属于教师合作的观点?()
复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
适用于学生合作能力与社会适应能力较差的是( )体育教学模式。
低温雨雪冰冻灾害对正常教学活动产生的不良影响主要有压塌校舍,造成电力中断、交通受阻,使走读的学生和住校外教师往返学校困难,生活必需品及能源供应受阻以及()。
学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。
教师以教年龄较大的学生为主,然后再由他们中的优秀生——“导生”去教年幼的或 学习较差的学生。这是( )教学组织形式。
适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是()
( )的主要特点是直接教学和学生自学或做作业交替进行。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()。
复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为复式教学。()
复式教学是把两个或两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。()
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同()的学生,采取直接教学和自动() 交替的办法进行教学的组织形式。
为预防学生人身伤害事故、保障学生人身安全,《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》规定了未成年学生的监护人承担多项职责,确保学校的校舍、场地以及其他教育教学和生活设施设备符合国家和本省规定的安全、卫生标准不属于监护人的职责。()
在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用()的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的
15、学校不得使未成年学生在()的校舍和其他教育教学设施中活动。
2002 年 9 月 1 日起实施的_______适用在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理
复式教学适用于教师多、学生少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区