在进行“加速、换挡、减速”操作指导前,教练员首先要向学员讲解并正确地示范()。
语言是民族文化的重要组成部分,同时也是民族文化的表现形式。除汉族使用汉语外,其余民族都有各自的语言。()
在现代中国56个民族中,除汉族外,有自己语言文字的民族有()。
作为一名合格的飞行签派员,除一些常规要求外,还应具备的运行熟悉要求是什么?
指导者应根据国家职业标准要求的操作内容,运用专业理论知识向()详细讲解工件,工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项,讲解时要做到通俗、形象、生动、严谨,要理论与实践相结合。
在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下,反复练习操作要领的过程,是受训者掌握战斗技能的基本途径。()
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、()、指导驾驶的教学能力。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外,还须配备()。
技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下,反复练习操作要领的过程,是受训者掌握战斗技能的基本途径,是训练有素的基本环节。()
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意()。
教练员讲解动作要领应在().
在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应().
中国的56个民族,除回族外,每个民族都有本民族的语言。
在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,这遵循的要求是()。
在实际操作教学过程中,教练员在向学员讲解动作要领时应注意()。
讲解者向学员详细讲解工件,工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项的过程,就是()
现场讲授时指导者应根据国家职业标准所要求的操作内容,运用()知识向学员详细讲解工件、工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项。
指导者应根据国家职业标准所要求的操作内容,运用专业理论知识向学员详细讲解工件,工序加工或装配的程序,规则,操作要领,及注意事项,讲解时要做到通俗,形象,生动,严谨,要()相结合。
在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,这遵循的要求是()
导游人员在讲解时要正确掌握语音、 语气和语调,既要有鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应
我国各民族,除汉族使用汉语外,其余55个民族都有各自的语言。
教练员要靠反复讲解、示范、指导、提示使学员加强记忆,逐步提高操作熟练程度。()
受训者按照教练员讲解的动作要领自行琢磨体会的练习方法是()