实现社会公平（个人或家庭收入公平），主要借助的财政措施是（）
财务自由度，是指目前个人/家庭的财产总值乘以可实现年回报率与该年总支出之比。当财务自由度为多少时，称得上实现了财务自由？（）
（）需求是人们使已取得的货币和资产避免遭受财务损失风险的需求，也就是从财务角度保护自己的需求。由于个人及家庭成员生、老、病、死、残可能引起的费用支出和收入减少，以及家庭财产的损失或毁灭等引起的财务损失都属于该需求的管理范畴。
财务自由主要体现在投资收入可以完全覆盖个人或家庭发生的各项支出。（）
客户的收入、支出信息是客户最为重要的财务信息之一，客户家庭预期收入成为客户未来现金流入的主要来源，也成为客户投资的主要依据。在收集此类信息的时候，理财规划师不仅仅要对客户未来收入情况进行相对准确的预测，而且要注意客户的（）。
财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于（）。
（）需求是人们为了诸如购房、子女教育、婚嫁、防病和养老等目的提前预留、积累资金的需求。在个人和家庭的不同发展阶段，客户需要考虑的经济负担不尽相同，收入能力也在发生变化，该需求成为人们稳步实现未来生活规划的重要体现。
理财规划旨在通过财务安排和合理运作来实现个人、家庭或企业财富的保值增值。（）
个人/家庭处于收支相抵的消费模式下时，永远不能实现财务自由。
衡量个人或家庭的财务安全性的标准,包括其是否有稳定、充足的收入,个人是否有发展的潜力,是否有适当的住房外,还包括()。
总收入线在支出线之上时，个人实现财务自由。( )
强调个人价值的权威性和独特性，认为德育目的在于提升受教育者个体的价值，使他们真正成为道德的主体，实现道德上的自由或自治。这是德育的（）
投资类收入线在支出线之上时，个人实现财务自由。（）
衡量个人或家庭的财务安全性的标准，包括其是否有稳定、充足的收入，个人是否有发展的潜力，是否有适当的住房外，还包括（）。
总收入线在支出线之上时，个人实现财务自由。（）
一个人实现财务自由最需要的能力是：（）
可自由支配收入＝个人或家庭收入减去（ ）。
实现财务自由，需要使( )成为个人或家庭收入的主要来源。
可自由支配收入＝个人或家庭收入减去（ ）。
总收入线在支出线之上时，个人实现财务自由。（）此题为判断题(对，错)。
假设李莉女士是你的新客户，她和儿子组成了单亲家庭，一个人需要负担儿子教育费、抚养费、本人养老等问题。她面对未来很茫然，需要金融理财师协助规划。经过初步沟通面谈后，你获得了以下家庭、职业与财务等信息：假设李女士的家庭年利息收入为3600元，那么李女士的财务自由度是（）
小伟家庭是一个中产家庭，小伟要想实现财务自由，下面的做法正确的有（）。
个人或家庭的收入主要来源于主动投资，而不是被动工作是实现了（）
