教师开设“审美修辞”课程,该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属系列是
依照《普通高中音乐课程方案》规定,学生每完成18个学时的学习任务,通过考试或考察评价,可获得1学分,并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中,“音乐鉴赏”为2学分,那么针对这门课,学生应该上够几个学时才算完成呢?()
开放教育的所有课程每个学期都开出,都有相应的教学和考试服务。
学生一学期内经考核()的课程,学校于下一学期开学初统一安排补考或重修。
《海事劳工公约》规定船舶休息时间可分两段,其中一段至少()小时,且相连的两段休息时间间隔不得超过14小时。
有一名女生叫李菁,高中时是一名成绩优异的文科生,可高考时迫于家长的压力报了自己并不喜欢的文理兼收的信息管理专业,第一学期期末考试数学等四门理科类课程不及格,这给她带来了沉重的心理负担,第二学期一上理科课她就紧张、焦虑,还伴有严重的睡眠障碍。如何帮助学生缓解学习压力,作为辅导员,应如何与李菁交谈呢?
某班开展“表达与交流”主题课活动,根据《普通高中语文课程标准(实验)》中的相关要求,以下关于该课教学目标的表述,不正确的一项是()。
依照《普通高中音乐课程方案》规定,每个高中生需在音乐课中获得()个必修学分,每完成()学时的学习任务,通过考试或考查评价,即可获得()学分,在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为()学分,其余五个模块各为()学分。
网络教育的所有课程每个学期都开出,都有相应的教学和考试服务。
《普通高中数学课程标准(实验)》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容,下列内容不属于必修4的是()。
《普通高中美术课程标准(实验)》给学生的修课建议是( )。
在下列情况中,哪个不属于申请提前毕业的条件之一() ①遵纪守法,无纪律处分; ②提交申请时所获总学分数已达到培养方案规定的最低毕业总学分数的70%以上; ③已修学分平均学分绩点3.3以上且排名在本学院同年级同专业的前20%; ④课程无补考记录; ⑤每个学期获得奖学金; ⑥国家英语四级考试成绩达到学校规定的合格分数。
每学期刚开始,老师总会安排一些容易的课程,作业也很少,这正符合大脑皮层的()
每学期分两段安排课程,每段()周,其中1周复习测验。
一学期所修本专业培养方案规定的课程学分总量(不含校定选修课学分)不足()学分的学生,予以降级预警处理。
《普通高中美术课程标准(实验)》给学生的修课建议是( )。
《关于加强学生学业管理的实施办法》中:每学期期末考试前,各任课教师应对全体学生进行一次考试资格审查,对学生无故旷课或请假未经批准,一学期中,一门课旷缺课超过1/3,或缺作业1/3者,不得参加该课程的考试,该课程学期成绩按零分记,必须补考或重修。此题为判断题(对,错)。
2001年3月,教育部颁布了《普通高中课程方案(实验)》,标志我国高中课程改革进入一个新的时代。()
背景材料: 材料一普通高中化学课程标准 【内容标准】通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 【活动与探究建议】()给这一节课设计一个导入方式
音乐鉴赏课学习中,在学生学习完舒伯特艺术歌曲的《魔王》之后,王老师安排了接下来的环节,下列教学环节中哪一个选项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念()
单元教学计划又称单项体育计划,是根据学期教学计划对各个单元的计划,把某个教学内容按照某种教学模式体例安排各个课次的()。
《普通高中生物课程标准》(实验)中对“植物生长素的发现和作用”一节内容的具体要求是:“概述植物生长素的发现和作用”。某教师根据课标中要求和学情分析,拟采用科学史教学策略进行教学,同时确定本节内容的三维教学目标,其中知识目标如下:
学生的选课中,必修课由系统默认;以往未通过的课程在新学期由学生()选课;其他选修课及考查课由学生自主选择。
教师开设了审美修辞的课程。该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属的系列是()