（）年，科举制度废止，在形式上宣告了封建教育的终结。
古代封建社会教育的基本特征具体表现在（）
到了唐代，中国封建社会的婚姻立法臻于完备。现存的《永徽律》（见唐代法规）以（）为第四篇，计46条，不仅是以后各代婚姻立法的蓝本，而且远播域外，对周围一些国家也有相当的影响。
科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述，正确的是（） ①在隋朝的基础上得到很大发展 ②答卷的文体必须分为八个部分 ③进士科、明经科是重要的考试科目 ④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解
1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
与我国封建社会教育特征不符的是（）。
与封建社会教育特征不符的是（）。
词是出现于唐代的又一影响深远的新文体，它的出现主要由于科举考试的需要。
（）年清政府下诏“立停科举以广学校”，标志着我国封建教育在形式上的终结。
科举制是中国封建社会通过分科考试的办法选拔官吏的一种考试制度。这一制度始于隋代，兴于唐代，完善于宋代，定型于明代，直到清末1905年被废除，历经1300余年。明清科举考试共分四级。下边排列的四级考试哪项正确？（）
科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是（）①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解
简述宋代科举的完备及其对童蒙教育的影响。
科举制对教育管理影响是什么？
科举制是中国封建社会通过分科考试的办法选拔官吏的一种考试制度、这一制度始于隋代，兴于唐代，完善于宋代，定型于明代，直到清末1905 年被废除，历经1300 余年、明清科举考试共分四级、下边排列的四级考试哪项正确？()
我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等革命始于（）
从整个科举考试史的角度看,唐代的科举制尚处于早期和探索阶段。多数的录取并不完全倚重考卷,还要看平时的文字高下、考生的声名、影响、家世、地位等等;有时甚至完全不看考卷,未曾开考,名次已定。据此可知唐代的科举制度（）
