有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展,在相关理论的指导下,基于()、()及(),对()所进行的系统设计。
把握好谈判原则,既是谈判礼仪规范的基本要求,也是达成谈判既定目标的重要保证。
追求个性化是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。()
()是实现教学目标、保证教学质量的重要措施;是课程方案中的一个重要组成部分
(1).规定药品的有效期限和生产、贮存、运输和使用要求,是为了保证药品的()。(2).用药剂量与药品的单位产品有密切关系,因此()是药品的重要特征。 (3).药品只有有效性大于不良反应的情况下才能使用,因此()也是药品的基本特征。(4).采用“痊愈”、“显效”、“有效”是区别药品()的程度。
教学策略的有效性判断标准,在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果,促进学生的学习与发展。()
合规经营是保证银行实现有效发展的基石,是防范信贷风险的重要防线。因此,要加强信贷合规文化建设。
()是实现教学目标、保证教学质量的重要措施,是课程方案中的一个重要组成部分。
迁移与教学的辩证关系:(1)使学生产生最大程度的迁移是有效教学的主要目标之一;(2)真正有效的教学必须依据迁移规律
你的项目正在使用复杂的未检验的技术。你的项目小组进行了集中讨论来识别风险。集中讨论发现了技术和管理方面的风险,特别是有关项目资源分配不合理的风险。相应的,小组强调达成项目的下一个中间目标。小组认为如果下个重要目标不能达成,整个项目时间表可能延误。因此,这个中间目标被称为:()。
()是指政策监控主体和政策过程尤其是政策执行中,为了保证政策的权威性、合法性和政策的有效执行,达成特定的政策目标而对政策过程尤其是政策执行过程的偏差的发现与纠正的行为。
员工作业时,应按照标准作业书进行操作,保证()目标达成
班级管理的目的是( ),营造一个有效率的学习环境与愉快的学习气氛,促进学生有效地学习,以达成教学目标。
“说课”中的“说教学过程”,整个教学过程的安排设置都要紧紧围绕三维目标展开,从教学环节的安排、教学时间的分配、课后作业的布置、课堂板书的呈现等方面都能体现出来。
教师语言作为达成教育教学目标的重要凭借,其工具性价值水平的高低不容忽视,教师语言风格培养是提升( )的需要。
教学目标设计是对教学活动预期的所要达到的结果的规划,它是教学设计的重要环节。合理的目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。一个规范、明确的教学目标的表述,应当包括()要素
()是实现教学目标.保证教学质量的重要措施,是课程方案中的一个重要组成部分。
运用PBL教学策略进行教学,可以使学生从问题中学习,促进学习思维品质的提高,但不能实现学科的整合,也不能有效地达成教学目标。
在做出了正确的战略选择之后,战略实施就变得非常重要,有效的战略实施是战略目标顺利实现的保证在做出了正确的战略选择之后,战略实施就变得非常重要,有效的战略实施是战略目标顺利实现的保证。()
教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决
教学生有效地使用计算机是很重要的。因此,学校应给学生开设计算机程序设计课。下面哪个,如果是正确,最能削弱上面的论证()
有学者认为,“尽管计划可以制定出来,组织结构非常有效,员工积极性很高,但仍不能保证所有行动都按计划执行,也不能保证管理者追求的目标一定达成”,因此,更需要在管理过程中()
()是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。
1、化学教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果,是课程目标的具体化。化学教学目标确立的依据不包括()