先规定相应的标准如年龄、性别、某种特征等,然后再规定抽样的数目,从总体中找出符合条件的观察单位,非随机抽取样本,这种抽样方法称为()。
抽样调查中,把抽样数目大于50的样本称为大样本
抽样数目越多,样本的()越大。
样本中所包含的样本*单位称为样本大小,通常用n表示。
样本量越大,样本均值的抽样标准差就越大。()
在其它条件不变的情况下,样本容量与抽样误差成反比;总体各单位的标志变动度与样本容量成()
在抽样估计中,随着样本容量的增大,样本统计量接近总体参数的概率就越大,这一性质称为()。
抽样效率是指两个抽样方案在样本容量相同的情况下的()。
在市场抽样调查中,若市场母体幅度小,可确定较少样本数目;反之,要在允许和可能的条件下,确定较多的样本数目。
抽样检验样本中所包含()的数目称作样本量或样本容量。
对特定样本而言,抽样风险与样本规模反向变动:样本规模越小,抽样风险越大。
先根据总体各个组成部分所包含的抽样单位的比例分配样本数额,然后由调查者在各个组成部分内根据配额的多少采用主观的抽样方法抽取样本,这种抽样方法称为()
通过抽样得到的用以推断总体特征的那个“部分”,在统计学上称为()。样本中所含的单位数,在统计学上称为样本大小,也叫做()。
样本的可能数目既和总体的变异度、样本的()、抽样的方法有关,也和抽样的组织形式有关。
在抽样检验中,样本容量越大,则检验结果越接近总体的质量特性。
总体规模的大小,即一个总体中所包含的抽样单位的多少,总体规模越大,样本量就要越大。
一个样本中所包含的个体数目叫()。
多阶段抽样是指在整群抽样中,当子群数或子群内部个体数目较多,彼此间的差异不太大时,常采用更经济方法,即不将样本子群众的所有个体作为样本,而是再从中用前述各种随机抽样的方法抽取样本,因而最终样本的获得经过两次抽样,我们称其为二阶段整群抽样,同样可做三阶段、四阶段.即多阶段整群抽样。
抽样调查中,把抽样数目小于50的样本称为小样本
样本单位数目越多,抽样误差越大,反之则越小。
用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的()
在进行分层比例抽样时,从各层中抽取样本单位的数目是按()。
从一个包含 50 个单元的有限总体中抽取容量为 5 的样本,则系统抽样的组距为()