在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南则为橘,橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王,你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗?()
《阿凡提的故事》当爸爸问小阿凡提:“一加二等于几?”小阿凡提摇了摇头没答上来。爸爸气愤地打了小阿凡提一记耳光,说:“我和你妈妈加上你这个笨蛋,一共是几个?”小阿凡提的回答是什么?()
小明今年上五年级,沉迷于网络游戏,然后到黑网吧去上网,结交了不良的朋友,最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理()
在Windows 7中你可以控制你的孩子什么时间可以登录到Windows 7。以下哪项最好的表述了从哪里配置这个选项?()
《木偶奇遇记》中从匹诺曹的变化中,你明白了我们做人要()。
你刚刚在你的98下装了第二块IDE从驱动器在主控制器下,但是操作系统不能识别这个从驱动器,为什么?()
《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理?()
教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是()
在我们很小的时候,就明白了“热胀冷缩”的道理;但是有一种很特别的物质却并不遵循这个道理,那就是水,有时候它是“冷胀热缩”。经过多次的实验得出结论:当水结成冰时,其体积会增长1/11,以这个为参考,你知道如果冰融化成水时,其体积会减少多少吗?
“应该明白这个道理:只有()的顾客
苏轼的故事,形象地阐释了什么道理( )
苏轼的故事,形象地阐释了什么道理( )
美国总统罗斯福连任三届后,曾有记者问他有何感想,总统一言不发,只是拿出一块三明治面包让记者吃,这位记者不明白总统的用意,又不便问,只好吃了。接着总统哪出第二块,记者勉强吃了。紧接着总统拿出第三块,记者为了不撑破肚皮,赶紧婉言谢绝。这时罗斯福总统微微一笑:“现在你知道我连任三届总统的滋味了吧”。 这个故事揭示了经济学中的一个重要的原理:
一个偷针者和偷牛者一起被游街,偷针者感到委屈,说:“我只偷了一根针,为什么和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛者对偷针者说:“不要嚷了,我走到这一步也是从偷针开始的。”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括()
这则小故事,阐发了什么样的道理
三人出门,一人带伞,一人带拐杖,一人空手,回来时拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,第三个好好的,原来:有伞的大胆地走,却被淋湿了,走泥路时,拄拐杖的莽撞地走,时常跌倒,什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒无事。可从这个故事中悟出的道理是:
从这个故事当中你学到了什么?()
用人单位的“道德荒”让员工逐渐觉醒,导致所谓的“用工荒”。企业如果不明白这个道理,不从检点自己开始,“用工荒”现象只会(),而不会()。填入括号部分最恰当的一项是
6、柳青的《创业史》以第三人称来叙述整个故事的发生和发展。故事说到:“茫茫春雨中”“天色暗下来了”,一群旅客被奔驰而去的列车“抛在淋着雨的小站上”,“几乎全部旅客都进了这个旅馆或那个旅馆。小街上霎时间沉寂起来。”此时,“只有一个年轻庄稼人,头上顶着一条麻袋,背上披着一条麻袋,一只胳膊挟着用麻袋包着的被窝卷儿,站在街边靠墙搭的一个破席棚底下。”“这个人就是梁生宝。”叙述到这儿的时候,作者有如下一句:“你为什么不进旅馆去呢?难道所有的旅馆都客满了吗?”选入人教版初中语文教材(《梁生宝买稻种》)时,编者把本句的“你”改作了“他”。请从修辞角色的角度对这一现象加以评论。
他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字:分和卖。我很奇怪,为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理:财富并不“长宜子孙”,倘使不给他们一个生活技能,不向他们指示一条生活道路;“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长,倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界;财富只能毁灭崇高的理想和善良的
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6、庄周梦蝶的故事体现了什么道理?
《守株待兔》这个故事中,宋国人为什么笑这个农夫你认为最不可能的原因是()
本文通过讲故事阐明道理,让读者从陈康肃公明白了人各有所长,即使自己有什么本领也不能骄傲自大()