在新闻工作中,“自律”与“他律”的关系,具体指的是什么()。
教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。其中“他律”指的是()。
关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。
如果说法律在本质上属于他律性规范,其功能重在“抑恶”,那么道德在本质上属于自律性规范,其功能重在“扬善”,道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量,道德最突出也是最重要的社会功能是()。
体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()
孔子主张人在修养的过程中,其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律,应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是()
教育规范的作用:自律与他律。自律是规范中有关个体要求上的内容,他律是规范中有关人际关系方面的内容。
在新闻工作中,“自律”与“他律”的关系,具体指的是()
提升公务员的履职能力,除了“自律”意识还要靠“他律”机制,建立健全政绩考评机制,具体措施不包括()。
以下各组范畴属于“自律”与“他律”关系的是()。
档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与()。
皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程,具体可分为()阶段。
党员自律与他律结合主要包括党员的自我修养和组织从严管理两个方面。
马克思主义哲学原理对新闻工作的启示可以总结为“坚持‘两个原则’和处理好‘三对关系’”。坚持“两个原则”指的是坚持()和坚持();处理好“三对关系”指的是处理好()、()和()。
自律与他律的关系是()
道德自律与道德他律的正确关系是()
将客观伦理的他律转换成主体意志自律的是()。
领导者在用人的过程中要保持与下属的友好关系,指的是领导者要时时刻刻顺应下属的情绪,为了与下属保持友好关系就不能批评下属,以免影响下属的工作情绪。
他律与自律的统一实质上是( )
将客观伦理的他律转换成主体意志自律的是( )
在具体工作中,纪委要做到“三个切实”,具体指的是() 。
坚持他律和自律相结合的具体要求有()。
要抓好(),深化以案为鉴、以案促改,引导党员、干部正确处理自律和他律、信任和监督、职权和特权、原则和感情的关系,筑牢拒腐防变的思想道德防线。以下不属于的是;