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同学们通过在网上观看英语教学视频来学习英语,这体现了计算机网络功能中的()
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无业青年林某自己制作了一个成人网站,上传了300多个淫秽视频并收取会员费开通会员登录下载或在线观看,违法所得5万余元。对林某的行为应()。
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无业青年林某自己制作了一个成人网站,上传了300多个淫秽视频并收取会员费开通会员登录下载或在线观看,违法所得5万余元。关于林某的行为,说法错误的是()。
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Annual Reviews不能在线阅览全文,只能直接下载。
通过对《项目二任务三软件调试运行》视频学习,完成以下任务:1、在“项目二课后作业1”作业基础上,根据视频《项目二任务三软件调试运行》要求,把教材第三页【例1.1】的程序输入到Keil C软件中并调试通过,把正确的程序在电路图中()作业以小视频形式进行上交。作业如何递交视频文件,请观看课程视频:前沿《如何递交作业》,如何录制桌面视频,请观看课程视频:前沿《如何录制桌面视频》
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请根据《射频识别标签天线电磁仿真实操》这一节所示例的仿真流程,利用任何一款计算电磁学可用软件,实操自行设计出相应算例,给出相应结果,然后对比老师给出的最终计算结果,最终形成报告。 PS: 若没有条件下载软件,或不熟悉相关工具的同学,可以观看,并撰写学习笔记上传即可,将分类进行评分,没有影响。
1.自行下载并学习本章视频及资料,手机观看,电脑编辑操作。认真完成每一节视频的实训操作与章节测试。 2.选一张自己的生活照靓照,根据课程视频进行修复、美颜后,全图再进行综合切片。签到图和作业于今晚24时前发给李银收集上交。
观看了视频《学习的未来》,认识到个性化学习、信息化学习是一个趋势。
1、完成古典概型的计算和条件概率两部分的视频观看学习,并提交学习笔记 笔记上写专业+姓名+学号,纸质版保存好,留存备查
信息化个别学习的四个环节:在线浏览学习,()下载学习,教学资源,教师辅导学习
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