徐志摩的《再别康桥》写出哪一时间段?()
《再别康桥》是徐志摩最为脍炙人口的诗篇。
《再别康桥》作者徐志摩,现代诗人、散文家。是()。派代表诗人。康桥现在译作剑桥,是英国著名剑桥大学所在地,徐志摩曾在这里留学。
《再别康桥》一诗表达了作者对康桥生活的留恋之情。
徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指英国的剑桥大学()
《再别康桥》体现徐志摩的诗歌理念有()
徐志摩《再别康桥》中体现绘画美的句子有()
《再别康桥》选自徐志摩诗集()
徐志摩《再别康桥》节奏流畅,音节顿挫,韵律和谐,体现了诗歌体式的()
《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感,充分体现了()。
徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是什么地方?
徐志摩的《再别康桥》抒发了怎样的情感?在表达上有何特点?
教学《再别康桥》时,老师采用了如下的引导语阅读并按照要求答题。 古人云“黯然销魂者,唯别而已矣”,所以在古人的诗文中,既有“西出阳关无故人”的无奈,又有“天下谁人不识君”的豪迈,更有“相见时难别亦难”的苦涩。 那么,现代人又是如何去体悟和理解离别之情的呢?今天,我们来品鉴徐志摩先生的《再别康桥》,领略一下现代诗人笔下的离情别绪。 对于以上引导语分析不恰当的是()
徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指今天的剑桥大学。
徐志摩的代表作《再别康桥》创作于哪一年?()
从《康桥再会吧》到《康桥西野暮色》,反映了徐志摩对()的不断尝试和探索。
在《再别康桥》中,徐志摩描写的校园景物有:
徐志摩描写康桥的作品有( )
徐志摩游学于英国()期间,写下了著名的《再别康桥》。
徐志摩与康桥意象相关的作品有哪些?()
徐志摩的抒情诗《再别康桥》把他对母校的深情溶进了别离时的形象和想象中。()
强国挑战答题答案:徐志摩《再别康桥》一诗中的“康桥”指的是()。
徐志摩《再别康桥》表达了怎样的思想情感