某施工企业结合自身情况确定砌筑“1砖混水砖墙”子目中人工消耗量。已知砌筑小组由3名工人组成，在正常施工条件下，经测算完成10m3砖墙砌筑耗时40小时。则在正常施工条件下，砌筑10m3“1砖混水砖墙”的劳动定额为（）工日。
家庭成员进行劳动力供给决策时，不仅要考虑其他家庭成员的情况，而且要考虑自身在生命周期的不同阶段。
通过市场来调节社会劳动总量在不同部门的分配比例，优化社会资源配置，这是市场的（）。
西安某企业去年生产一把菜刀的价值量为200元，全年生产20万把。今年该企业改进技术后，劳动生产率提高1倍。在其他条件不变的情况下，今年该企业生产每把菜刀的价值量和全年生产的价值总量分别为（）.
在资料比较少的情况下，仅具有（）和（）的资料时可用经验比较法进行劳动力总量需求编制。
在其他条件一定的情况下，对鞭炮生产工人的劳动力自身工资需求弹性产生影响的因素包括（）
“希克斯·马歇尔派生需求定理”认为，若其他条件相同，在下列（）情况下，某种劳动力需求具有较高的自身工资弹性。
人力资源的（）是指人力资源具有的体质、智力、知识和技能水平，它一般体现在劳动力人口的体质水平、文化水平、专业技术水平上，是区别不同的人力资源个体或总体的（）
固定式可燃气体探测器的传感器的寿命会因其所处的环境条件而不同,毒气传感器的使用寿命一般情况下是()年.
某施工企业结合自身情况确定砌筑“1砖混水砖墙”子目中人工消耗量。已知砌筑小组由3名工人组成，在正常施工条件下，经测算完成10立方米砖墙砌筑耗时40小时。在正常施工条件下，砌筑10立方米“1砖混水砖墙”的劳动定额为15工日，则该砌筑工人小组的产量定额为()。
某施工企业结合自身情况确定砌筑“1砖混水砖墙”子目中人工消耗量。已知砌筑小组由3名工人组成。在正常施工条件下，经测算完成10立方米砖墙砌筑耗时40小时。则在正常施工条件下，砌筑10立方米“1砖混水砖墙”的劳动定额为()。
某施工企业结合自身情况确定砌筑“1砖混水砖墙”子目中人工消耗量。已知砌筑小组由3名工人组成，在正常施工条件下，经测算完成lOm3砖墙砌筑耗时40小时。则在正常施工条件下，砌筑lom3“l砖混水砖墙”的劳动定额为()工日。
2010年上半年生产某商品行业的劳动生产率为每小时生产1件商品，价值用货币表示为130元，该行业2010年12月劳动生产率提高了30%，假设某商品生产者12月份每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，该商品生产者创造的价值总量用货币表示为（）
某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产l件商品，价值用货币表示为520元。该部门今年的劳动生产率提高了30％。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者l小时内创造的价值总量用货币表示为（）
根据派生需求定理，在其他条件相同的情况下，若()，则劳动力需求的自身工资弹性越高。
某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为（）。
固定式可燃气体探测器的传感器的寿命会因其所处的环境条件而不同,红外传感器的使用寿命一般情况下是()年
第89题：某施工企业结合自身情况确定砌筑“砖混水砖墙”子目中人工消耗量。已知砌筑小组由3名工人组成，在正常施工条件下，经测算完成10m3砖墙砌筑耗时40小时。则在正常施工条件下，砌筑10m3“1砖混水砖墙”的劳动定额为（）工日。[2020]
来自社会舆论的压力，广大公务员自身的心理压力，工作及生活当中艰苦的条件等等，都是对公务员的具体考验，在这些情况下，( )是坚持继续工作下去的动力，是实现组织预定目标的重要保障，更是对群众强大的精神激励力量。
一级干线资源使用临时调整应尽量遵循通路组织的原那么要求，例如：调前该电路与其他电路有双路由或不同板卡要求的，在具备条件的情况下，调整后仍应满足双路由或不同板卡的要求。（)
某施工企业结合自身情况确定砌筑“砖混水砖墙”子目中人工消耗量。已知砌筑小组由3名工人组成，在正常施工条件下，经测算完成10m3砖墙砌筑耗时40小时。则在正常施工条件下，砌筑10m3“1砖混水砖墙”的劳动定额为（）。
某施工企业结合自身情况确定砌筑“1砖混水砖墙”子目中人工消耗量。已知砌筑小组由3名工人组成，在正常施工条件下，经测算完成lOm3砖墙砌筑耗时40小时。则在正常施工条件下，砌筑lom3“l砖混水砖墙”的劳动定额为（）32日。
个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线处部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系（）
个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观条件和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系
