让儿童置身于他人的位置,按照他人的处境或角色来行事、处世,以求在体验别人的态度、方式中,增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法()。
大家都说老张对待上访群众很有经验,再愤怒的人到了他那儿,都能满意地走出来,并且问题也得到了解决。但除了老张自己,其他人都不知道他到底用的是什么方法。根据约哈里之窗理论,对老张而言,他的方法属于()的信息。
一个人在对待现实的态度、行为方式等心理特征方面与其他人的差异是指()。
以下哪种方式不属于以非建设、退缩性态度来对待他人负面反馈()
目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会,通过小组体验,充分发挥自己的潜能,洞察自己的问题,寻求解决问题的方法。这属于()。
以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈()
服务是指为他人做事,并使他人从中受益的一种有偿或无偿的活动,不以或很少以实物形式而以提供活劳动的形式满足他人某种特殊需要。 根据以上定义,以下不属于服务的是:
()是让来访者以投射的方式,将自己对重要他人的()和()投射到一把空椅上,并让他以“角色扮演”的方式来体会每一个角色的从图的方法
服务是指的用哪种形式来满足他人的需要。()
不以实物形式而以提供活劳动形式来满足他人的需要称为()
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为()。
服务是指以提供活劳动形式满足他人某种需要并取得报酬的活动。服务和普通商品一样具有使用价值,因此,服务贸易与商品贸易是没有区别的。
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。
以下哪种方式不属于以非建设性、退缩性态度来对待他人的正面反馈()
25.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为( )。
退缩性态度来对待他人的正面反馈?()
退缩性态度来对待他人的负面反馈?()
发展性的态度来对待他人的正面反馈?()
()突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值,甚至不惜采用利己的方式来追求自己的人生目标。
()是个人或群体通过创造、提供并同他人交换有价值的产品,以满足各自的需要和欲望的一种的社会活动和管理过程。(菲得浦。科特勒)
社会洞察力,即分析自我、他人、群体及社会真相的一种能力。这种能力能帮助教师发现孩子真实的()需要。
以他人希望的方式来对待他才是洞察他人需要、满足他人的方法,这一点被称为人际交往中的“()
“民法典"第三百六十六条规定:居住人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的用益物权,以满足生活居住的需要。()
你是否也一致在“后悔过去,担忧未来,不满今天”当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控,用暴力对待他人,更多的人则活在纠结、焦虑中。关于情绪的表达下列说法正确的是()①不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;②情绪的表达要随心所欲,不受压抑;③在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;④要学会正确对待自己的各种情绪感受