①风格的形成也意昧着艺术的成熟,风格越强烈,给人的印象越深刻 ②但冰冻三尺非一日之寒,风格的形成不是一件容易的事,更不能刻意设计而行 ③颜柳欧赵、苏黄米蔡,风格鲜明,流传千古 ④它是个人漫长的艺术探索历程,有时甚至要付出一生的精力 ⑤书法有个性,能形成自己的风格,几乎是每一位书法家的追求 ⑥古人云:“学书初渭未及,中则过之,后乃通会,通会之际。人书俱老。” 将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
应用设计模版后,每张幻灯片的背景都相同,系统不具备改变其中某一张背景的功能.
我们使用PowerPoint进行课件制作时,要移动幻灯片上页眉和页脚的位置需要利用()。
制作宴席花台应有明确的主题,按主题创作出不同类型、不同风格、不同意境的花台。可以说,有了好的主题,花台制作就成功了一半。所以,事先要进行()
如果要在每张幻灯片上显示公司名称,可在母板中插入文本框,输入公司名称,自动显示在每张幻灯片中。
有效教学设计的过程是一个()的过程,设计的产品应在程度不同地体现本人的个性风格和色彩,应具有独特的()特征。
①风格的形成也意味着艺术的成熟,风格越强烈,给人的印象越深刻 ②但冰冻三尺非一日之寒,风格的形成不是一件容易的事,更不能刻意设计而行 ③颜柳欧赵、苏黄米蔡,风格鲜明,流传千古 ④它是个人漫长的艺术探索历程,有时甚至要付出一生的精力 ⑤书法有个性,能形成自己的风格,几乎是每一位书法家的追求 ⑥古人云:“学书初谓未及,中则过之,后乃通会,通会之际。人书俱老。” 将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
每张幻灯片中,除标题外最多可以生成()个不同层次
在应用软件PowerPoint中每张幻灯片上可以使用不同的模板。
根据设计需要,专题页的色调和风格可以与首页完全不同
追求服装的与众不同,体现个性化特点,要把握服装流行和讲究服装独特性()
不同的文体具有相应的、不同的语言风格。但在共同要求准确、简洁、生动上的要求是完全一样。
因为个性不同、艺术追求相异,同为六朝著名画家的张僧繇、陆探微、顾恺之,在表现人物面貌、精神气质上,历史就有“()、()、()”三种风格迥异的评价。
对述职者而言,不同的岗位有不同的要求。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人的风格和魅力。
要充分体现出学术论著的个性和风格,很重要的一点,就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下,自觉地树立和追求研究主体的(),追求研究者自身的学术个性。
①风格的形成也意味着艺术的成熟,风格越强烈,给人的印象越深刻 ②但冰冻三尺非一日之寒,风格的形成不是一件容易的事,更不能刻意设计而得 ③颜柳欧赵,苏黄米蔡,风格鲜明,流传千古 ④它是个人漫长的艺术探索历程,有时甚至要付出一生的精力 ⑤书法有个性,能形成自己的风格,几乎是每一位书法家的追求 ⑥古人云:“学书初谓未及,中则过之,后乃通会,通会之际,人书俱老” 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()
在每张幻灯片中,最多可以生成——个不同层次的小标题
在 PPT 中,可以对每张幻灯片设置具有个性特点的切换效果。( )
根据课件中有关卡通物品和人物形象的方法,绘制一名医务工作者(医生或者护士)、一个与医务工作者工作相关的物品(医药箱、听诊器等)。 要求:1. 用8开白色卡纸、三种以上颜色马克笔完成 2. 物品及人物注意突出职业特征(穿制服、戴口罩等),形象设计要完整、不能过于单调。 3. 参照课件中的卡通形象进行设计,也可以选择自己喜欢的卡通形象自行设计。人物与物品的绘制风格、色彩要统一。
8、8.很多情况下,用户希望在不同的演示文稿中多次使用自己设计的个性化的背景、占位符、项目符号、页眉页脚等内容,若能像系统提供的设计()那样保存好,随时可以选用,将不仅使用户方便、快捷、高效地工作,还会使工作保持统一的风格。 A.样式 B.母版 C.模板 D.主题
在PowerPoint2010中,如果用户要建立由自己设计且具有一定风格和特色的幻灯片,适合的方法是()
8.很多情况下,用户希望在不同的演示文稿中多次使用自己设计的个性化的背景、占位符、项目符号、页眉页脚等内容,若能像系统提供的设计()那样保存好,随时可以选用,将不仅使用户方便、快捷、高效地工作,还会使工作保持统一的风格。 A.样式 B.母版 C.模板 D.主题
1、二、单选题 1、通过刻画()可以表现处与众不同的、自由的风格,适合被摄者的作品。 A、人物内心世界和个性张扬 B、人物外表 C、妆容造型 D、创意表现 2、主题人像摄影的时尚要追求的是一个()。 A、一种喜欢,一种流行 B、美 C、一中虚幻、朦胧的效果 D、大胆表现,随意发挥。
2、艺术动画则与追求商业利益和有统一制作方法的商业动画恰好相反,尤其在动画片的艺术风格的设计方面,艺术动画特别强调的就是个性化和创新意识,其中也强调某种实验性