从事实际工作的同志往往经验很多，这是很可贵的，但是如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险，他们须知自己的知识偏于感性的或局部的，缺乏理性的知识和普遍的知识，就是说，缺乏理论，他们的知识也是比较地不完全，而要把革命事业做没有比较完全的知识是不行的。这段话的主要意思是（ ）
韩东早期诗歌代表作有（）。
英国管理学家厄威克曾比较系统地归纳了古典管理学家泰罗、法约尔、韦伯等人的观点，提出了十五条组织原则。
有限理性假设认为：人得理性是在完全理性和非理性之间的一种（），这是由于人的知识，时间、精力有限而造成。
比较注重的是“通才”，而非具有某方面特殊知识和特殊技能的“专才”是品位分类的特点。
史克斯等人在20世纪60年代末、70年代初提出人的需要和动机不仅因人而异，而且一个人在不同的年龄、不同时间、不同地点会有不同的表现，会随年龄的增长、知识的增加、环境的变化而变化，这就是西方人性假说中的（）。
理性的职能是认识，理性的行为基于人的知识。但知识是有限的，人的理性也是有限的，它不可能始终正确地指导人的行为，因此，依靠理性来建立道徳是不可能的。支持此观点的思想家是（）。
在编写教科书时，可采用（）等多种形式，努力实现内容组织的合理性与综合性；注意教科书的趣味性和知识性，注重实践能力的培养。
培根继承了（）等人的思想，强调了实验对科学的极端重要性，同时重视理性的作用，最后建立了（）
理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（）
与西方诗歌比较，中国诗注重（）。
理性情绪治疗模式对人的心理失调和机制进行了深入的分析，提出了比较有影响力的ABC理论，其中ABC分别代表（）。
后新诗潮主要有两个，一是以海子、王家新、骆一禾、西川等为代表的后朦胧诗人，一是以韩东、于坚、杨黎、李亚伟等为代表的第三代诗人
按照心理学家期腾伯格等人的观点，人的认知结构由元成分、操作成分和知识获得成分这3种成分组成。其中元成分的作用是()。
“人的自由理性”是“艺术以及一切行为和知识的根本和必然的起源”这是（）的观点。
唐时王维、孟浩然等人的山水田园诗歌的体裁（）
一般来说，知识分子比较喜欢逻辑理性的东西。（）
毛泽东说：“一切比较完全的知识都是由两个阶段构成的：第一阶段是感性知识，第二阶段是理性知识，理性知识是感性知识的高级发展阶段。”对此理解正确的是
表达型人的性格特征：比较（ ），不太注重细节，比较幽默、合群、活泼。
岳飞、文天祥等人的爱国主义比较狭隘，在现代并不应该推崇
心理学家斯腾伯格等人认为，人的认知结构由元成分、操作成分和知识获得成分3种成分组成，这3种成分相互依存、相互联系，推动认知水平的不断提高。（)
管理学家厄威克曾比较系统地归纳了古典管理学派泰勒、法约尔、韦伯等人的观点，提出的指导原则包括（）和明确性原则
