很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于（）。
在2000年联合国千年首脑会议发表的《千年宣言》，提出八大目标，即消灭极端贫穷和饥饿、普及小学教育与艾滋病等疾病作斗争、（）、促进全球合作发展
到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家（）的水平。
小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。
简答小学信息技术教育的目标是什么？
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的()提供了平台。
自从人类诞生以来，已经经历了五次信息技术革命。按发展的先后顺序排列，正确的是（）。①造纸术和印刷术的发明②语言的产生③电子计算机的普及使用和计算机与能信技术的结合④文字的发明⑤电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。
内蒙古自治区加强民族文化普及教育，在民族学校开设民族文化教育选修课，弘扬（）的草原文化核心理念。
2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2005年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的（）开设信息技术必修课，并争取尽早在全国（）以上的中小学校开设信息技术必修课。
1999年末，教育部宣布我国中小学从2001年9月份开始逐步开设《信息技术课程》，并公布了“中小学信息技术指导纲要”。
在基础教育课程改革过程中，许多国家开设了综合理科课程，其培养目标主要是从知识和（）两个维度加以考虑的。
《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家（）的水平。
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）
在普通中小学中．班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
中国教育和科研计算机互联网教育与培训中心担负了教育和科技的重任，其主要职能有网络知识普及与教育、网络技术培训和（）。
在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
在职专业技术人员心理健康教育和咨询工作的开设渠道主要有（）
在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：（）
在研究目标上，人因工程学有两个主要目标：第一是为了提高工作效率和质量；第二是为了满足人们的价值需要。
修订后的教育法完善了教育方针和培养目标，提出一系列重要的教育法律概念，明确了国家及各级政府在促进教育公平、普及()、推进教育信息化等方面的职责，明确了多种教育领域违法行为的法律责任。
小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、强制性、基础性。（)
下列哪些项属于“中小学教师教育技术能力标准”和“中小学教师信息技术应用能力标准”的主要区别？（)
