习近平在海南建省办经济特区30周年大会上说,要支持海南大学创建世界一流学科,鼓励国内知名高校和研究机构在海南设立(),鼓励海南引进境外优质教育资源,举办高水平中外合作办学机构和项目,支持海南开展()改革试点,允许外籍和港澳台地区技术技能人员按规定在海南就业、()。
鼓励龙头企业、中小微企业、科研院所、高校、创客等多方协同打造一批产学研用贯通的众创空间,更多利用()和资本杠杆推动“双创”示范基地建设,支持众创空间专业化发展。
高校毕业生自主创业的鼓励政策有()。
高校教师要打破学科、专业界限,共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发,这说明了高校教师职业的()。
完善()机制,鼓励高校、科研院所和国有企业强化对科技、管理人才的激励。
鼓励扩大专业技术和技能人才培养,鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、()等相关专业人才的招生培养规模。
国家鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役,这里的“高校毕业生”不包含()
国家鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役,这里的“高校毕业生”包含()
创业启动金是鼓励高校毕业生自主创业,拓宽就业渠道、培养自立意识的专项扶持资金,是()的高校毕业生创业前的准备金。
国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()
建立()质量教育社会实践基地,普及质量知识。鼓励有条件的()设立质量管理相关专业,培养质量专业人才。
在我国,最早把社会学作为一门系统的知识学科与职业,并专门培养此类人才的高校是?()
高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上,还体现在创造新的职业上。
鼓励有条件的高校结合国际组织人才需求,开展培养推送高校毕业生到国际组织实习任职工作。
优化学科专业布局和人才培养机制,鼓励具备条件的普通本科高校向()型转变。
实施农技推广特岗计划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,创新用人机制、服务机制和扶持机制,以()为载体,引导鼓励高校涉农专业毕业生到基层担任特岗农技人员。
高校教育教学不鼓励社会实践
国家鼓励高校毕业生灵活就业、自主创业。()
国家鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。( )
国家鼓励高校毕业生到 就业,在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面,享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。
实施农技推广特岗计划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,创新用人机制、服务机制和扶持机制,以()为载体,引导鼓励高校涉农专业毕业生到基层担任特岗农技人员。
加大()国际开放力度。吸引一批世界一流大学到中国办分校;鼓励有条件的高等院校拿出重点学科、专业与国外高校同类强项学科、专业进行国际化合作办学;师资队伍向国际化靠拢;学校管理向国际化接轨。
对到农村基层急需紧缺专业(行业)就业的高校毕业生可给予()。(高校部提供)
加强教师教育评价能力建设,支持有条件的高校设立教育评价、教育测量等相关学科专业,培养教育评价专门人才。()