在维纳的三维度归因模式中,常成为人们评价自己和他人的基础的是()
基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。 根据上述定义,下列属于基本归因错误的是:
维纳认为人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。()
所谓归因,就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难,这一归因会()。
当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败的结果归因于可控制的原因,会产生()。
在对行为解释上,对自己成功归因于自身,对他人成功归因于外部条件,这符合人际交往原则中的自我价值保护原则。
当对他人行为结果进行归因时,如果把他人失败归因于不可控制的原因,观察者会对他人产生()。
归因就是根据人的外部行为特征解释的推论其原因。
根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异作出合理的推论,这属于归因论所研究的()
故意性归因偏差是指在情景不明的情况下,有攻击性的人往往预测别人对自己有敌意,总是把他人的行为解释为故意的、敌意的。 根据上述定义,下列各项属于敌意性的归因偏差的是( )
在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因,这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫()归因偏差。
维纳认为,人们对自己行为结果得分归因包括努力、能力、控制、运气四方面。
对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫()。
人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是()。
敌意性归因偏差是指在情景不明的情况下,有攻击性的人往往预测别人对自己有敌意,总是把他人的行为解释为故意的、敌意的。根据上述定义,下列各项属于敌意性归因偏差的是:
归因是人们对自己和他人行为原因的解释和预判。
行为者容易对自己的行为作外归因,而观察者容易对他人行为作出内在归因。()
所谓归因是指人们把自己的行为或结果加以解释或推测的过程。
对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫()。(2.0分)
归因就是寻找能够解释自己或他人行为的原因的过程
归因,指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。()
自我妨碍是指有时人们给他们自己的成功设置障碍,有通过采取行动或者选择目标来提高对失败作外部归因的机会,从而避免或减轻失败的消极含义。
人们如何解释自己和他人行为的原因, 是人对影响或解释其行为的因素做出结论的一种认知过程称为()。
人们对他人的行为进行归因时遵循的主要原则包括()。