男性患者，23岁，因“发作性眩晕、听力下降1个月”来诊。患者2个月前头被撞伤后出现眩晕，听力下降，3天后自行恢复。20天前再次突发眩晕、恶心、呕吐，听力明显下降。既往史：患者5岁时发现听力差，右耳稍好，吐字欠清晰。佩戴助听器读书到初中二年级。不合适的处理是（）
六氟化硫设备解体检修，检修人员需穿着防护服并根据需要佩戴口罩
国家质检总局《特种设备作业人员考核规则》规定，《特种设备作业人员考试申请表》由用人单位签署意见，明确申请人身体状况能够适应所申请考核作业项目的需要，经过安全教育和培训，有（）申请项目的实习经历.
只要诊断为听力损失，就需要佩戴助听器。
人工耳蜗手术时间是：对双侧重度或极重度感音神经性听力障碍患儿，应用助听器效果甚微或无明显效果，年龄1岁时植入。
下列设备中，可辅助听视觉障碍人士使用计算机的有（）。
国家质检总局《特种设备作业人员考核规则》规定，《特种设备作业人员考试申请表》由用人单位签署意见，明确申请人身体状况能够适应所申请考核作业项目的需要，经过（），有3个月以上申请项目的实习经历。
设备解体检修，检修人员需穿着（）并根据需要佩戴防毒面具或正压式空气呼吸器。
有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时，应当佩戴助听设备。
男性患者，23岁，因“发作性眩晕、听力下降1个月”来诊。患者2个月前头被撞伤后出现眩晕，听力下降，3天后自行恢复。20天前再次突发眩晕、恶心、呕吐，听力明显下降。既往史：患者5岁时发现听力差，右耳稍好，吐字欠清晰。佩戴助听器读书到初中二年级。诊断依据是（）
男性患者，23岁，因“发作性眩晕、听力下降1个月”来诊。患者2个月前头被撞伤后出现眩晕，听力下降，3天后自行恢复。20天前再次突发眩晕、恶心、呕吐，听力明显下降。既往史：患者5岁时发现听力差，右耳稍好，吐字欠清晰。佩戴助听器读书到初中二年级。最可能的诊断是（）
先天性耳聋患儿经助听器选配和人工电子耳蜗植入听力矫正后，需要在哪些人员共同参加下，进行康复训练？
开展会议培训时，如果会议室能够保证有效通风换气，人员能够保持1米以上社交安全距离，是否需要佩戴口罩（）
听力障碍者起床后，配戴助听器以前，都应检查一下助听器，是否处于良好的工作状态，许多专家将这一工作称之为()。
（）助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以听觉为主、以看话为辅的原则进行听觉语言学习。
HIMSA（听力设备制造商软件协会)研发的助听器选配软件的公共平台是（)A.NOAHB.NAL-RPC.PTSD.NOAH-L
大部分初次佩戴助听器的小儿，很难像成人那样可以与验配师默契配合，更不能准确描述助听器佩戴后的感觉，因此，小儿的助听器效果评估需要多种方法和多次测试才能准确。目前常用的有 ()等多种方法，应根据小儿的年龄和配合程度自由组合。
男性患者，23岁，因“发作性眩晕、听力下降1个月”来诊。患者2个月前头被撞伤后出现眩晕，听力下降，3天后自行恢复。20天前再次突发眩晕、恶心、呕吐，听力明显下降。既往史：患者5岁时发现听力差，右耳稍好，吐字欠清晰。佩戴助听器读书到初中二年级。最可能的诊断是A、突发性聋
助听器的最大声输出应与听力损失相适应，一般在听力损失稳定的情况下，重度聋选择最大声输出（）的助听器。
有听力障碍但佩戴助听设备能够达到两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向的，可以申请除大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型以外的其他机动车驾驶证。（）
听力障碍者病历内容包括住院病案首页，病历记录，各项听力检查单，医学影像检查资料，助听器效果评估单，（）等。
当助听器用户反映,佩戴助听器时聆听汽车喇叭声音难受,可以作怎么样的调节（）
双耳佩戴助听器声音信息可引起大脑左，右半球兴奋，对声音信号进行整合分析、解码、编码，达到了对声音的（）
凡从事高处作业的人员必须身体健康，严禁患有（)视力和听力严重障碍的人从事高处作业。
