古希腊的阿基米德把观察、实验方法和数学方法结合在一起，奠定了（ ）的基础。
确定配送路线的方法有（）。
幼儿学习数学的基础方法是（）。
确定数学教学方法的因素不包括（）
（）的分析主要是使用统计及其他数学方法对收集来的资料进行各种数量分析。
（）适用于对单个分销中心或工厂的选址，它是一种用于寻找将运送费用最小化的配送中心的数学方法。该方法将市场位置，要运送到各市场的货物量、运输成本都加以考虑。
（）、（）、约束条件确定后，就可以通过最优化数学方法，求解出最优钻井参数。
利用一般计算工具，运用各种数学方法人工进行刀具轨迹的运算并进行指令编程成（）。
利用一般计算工具，运用各种数学方法人工进行刀具轨迹的运算并进行指令编程称（）。
古希腊的阿基米德把观察、实验方法和数学方法结合在一起，奠定了（ ）的基础。
古希腊的阿基米德把观察、实验方法和数学方法结合在一起，奠定了（）的基础。
（）是指系统分析、线性分析、统筹方法等建立在数学手段基础上的定量分析方法。
数学老师在讲解数学题的时候，采取了多种运算方法，这属于思维中的（ ）。
解析方法是将实际问题用数学方程和逻辑关系的模型表示出来，然后通过模拟计算和逻辑推理确定最佳的配送中心选址布局方案。
（）主要是使用统计及其他数学方法对收集来的资料进行各种数量分析。
路线价估价法是依据路线价。再配合()和其他修正率表。用数学方法算出临接同一街道的其他宗地地价的一种估价方法。
定量方法以基础数学、数理统计（）以及其他数学处理手段为基础。
确定配送中心路线的方法有（）和（）。
配送路线的确定方法有很多，包括数学模型法、位势法、经验法和（）。
利用微分方程构造数学模型、求解实际问题是数学模型教学最主要的方法 , 也是培养运用数学工具求解应用问题的基础。
数学方法是指在数学里过程中所采用的各种方式和手段。
利用一般计算工具，运用各种数学方法人工进行刀具轨迹的运算并进行指令编程称（）
