下列关于智者派的说法错误的是（）
在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。
“湖畔派”诗人共同的创作特征是（）
古希腊智者派的主要特点是logos的主体化。
谁曾经在智者派哪里学习（）
修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括（）
萨尔萨两大流派的共同特征是（），（）。
智者派接近于古代中国春秋战国时期的名家。
不是智者派共同的思想特征的是（）
在古代希腊先哲中，苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点，主要表现在（）
下列哪种观点是智者派的观点?（ ）
在西方，最早的教育工作者被称为智者派。
智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，对三者共同点的表述正确的是（）
谁曾经在智者派那里学习？
关于智者派,下列说法正确的是()。
古希腊智者派的主要特点是logos的主体化。（）
关于智者派，下列说法正确的是（）。
下列关于智者派的说法错误的是？
智者派的怀疑主义攻击到当时雅典的社会秩序。
智者派美学和苏格拉底是美学希腊美学的过渡时期。（）
智者派与古代中国春秋战国时期的名家相接近。（）
智者派是古希腊的诡辩学派。（）
西方历史上公认的教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伊壁鸠鲁、芝诺以及“智者派”成员，而在中国，春秋战国时期的诸子百家，都在中国高等教育发展史上影响深刻，尤其是伟大的教与学孔子和孟子，已成为世界上公认的早期高等教育思想家。
下表（《实战》24页）中的言论反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同的客观效果是（）选择题
