师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。 出示句型1 师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果）出示句型2……这位老师旨在运用哪一种学习方式？（）
将个人的资金以债务的方式投入到自己的企业，以获得利息扣除，其理由是法律对下列哪些企业的资本金没有要求（）。
个股期权交易实行限仓制度，某券商对于个人投资者的股票期权限额是1000张。在8月16日，A投资者仓位里有标的同为XYZ的买入看涨期权560张，买入看跌期权840张，卖出看涨期权100张，卖出看跌期权120张，请问此时，A投资者最多能买入标的为XYZ的看涨期权多少张？（）
出示句型1 师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果） 这位老师旨在运用哪一种学习方式？（）
手机报提供的资讯包括新闻.体育.娱乐.文化.生活.财经等，产品形式以（）为主，同时在（）首页设立手机报站点，以（）方式做辅助浏览。
下列关于证券投资基金的特点认识中，正确的有（）。 Ⅰ.基金是将零散的资金汇集起来，交给专业机构投资于各种金融工具，以谋取资产的增值，有最低投资限额要求 Ⅱ.是"不能将鸡蛋放在一个篮子里"理论在现实中的具体运用 Ⅲ.将分散的资金集中起来以信托方式交给专业机构进行投资运作 Ⅳ.以科学的投资组合降低风险、提高收益
学习《装在套子里的人》，教师用披风、靴子、高帽、墨镜、口罩、耳套把自己捂得严严实实，手臂上挽着一把带套子的雨伞踏进教室，学生一片哗然。教师用食指按着嘴唇说:“嘘，千万别出乱子!”然后，教师继续模仿别里科夫的口吻，以"自述"的方式梳理情节，导入新课。对该教学行为的分析，正确的是( )。
在课程计划和课程标准上以统一要求为特点的存在方式的国家是（）
网站首页的技术细节处理中，（）是指以最合适浏览的方式，将图片和文字排放在页面的不同位置。
以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类，可以将所有的课程分为（）、（）。
在VR3.16200e版本里，为了简化显示方式，将一些高级参数隐藏了，而在优化中，常需要了解这些参数的配置。网管提供了一个快捷方式（）用于显示这些参数。
从（）来界定课程“并不关心学生在学习的情境中将要做什么，而关心的是作为其行为结果――他们将学到什么（或将能做什么）。”
本次课程主要以卫藏方言为主。
在教学论这门课程中，你会可能学到的教育教学理论有（ ）。
人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式， 使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望，该防御机制是（ ）
请简述下，你在课程中间学到了哪些色彩的使用手法。
【考试完成指南】 1.请点击下方绿色的“下载”按钮下载《沟通》课程报告模板。 2.报告模板首页有具体的结构要求，请按照要求撰写报告。 3.最终将报告按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 4.期末考试截止及互评开始时间为2020年7月8日23点30分，互评截止时间为2020年7月10日23点30分 5.未能及时交作业的同学不能补交，互评情况会计入最终期末考试成绩（具体见“评分规则”），请同学们认真参与互评！
【资料】个人支付宝或微信平台操作 【要求】（1）尝试选择一种平台操作方式，操作完成收款业务。 （2）登录平台，操作完成日常生活的缴费业务。 请将个人操作收款或日常生活缴费截图（可技术处理掉个人信息），以附件方式上传。 请在答题板上写答案
新课改下，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主;从小学到高中设置综合实践活动，并作为选修课程。（)
以课程内容设计方式为标准，可以将课程分为（)。
公司将在每月付薪日将薪金以银行转账方式转入以员工个人名义开立的账户内（）
将本次课的实操练习（磁盘管理）的关键截图，5.2节文件系统的手写总结（主要是WS2012支持的不同文件系统的特点）保存在word文档中，以上传附件的方式提交。
公文要求首页必须显示正文，若主送机关过多，应（）
在Think中文支持网站首页右侧,有个人工服务图标,这个图标中包含哪三种服务方式？
