“怀诚敬之心,做诚敬之事,为诚敬之人”是大国工匠们用自己平凡而辉煌的职业生涯写就的经典。
敬业奉献精神是工匠精神在“()”维度的基本要求。
()就是要把工匠精神所蕴含的职业品质和职业行为落实在具体的岗位实践中,贯彻在工作的各个环节内,体现在产品的每处细节上。
没有品牌文化价值的产品是没有灵魂的产品,而这个灵魂就是工匠精神。
要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪进职业操守,崇尚精益求精,培育众多(),打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。
不同的“工匠精神”有同样的职业领域职业道德的主要特征( )
在中华民族的基因里,不乏工匠精神,这种精神曾经孕育过鲁班这样的大师级工匠,也催生出许多建造出故宫这样的世界级建筑杰作的普通工匠。
有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状,才能培育“工匠精神”。
农艺工匠是从事农事操作或农艺技术的新型职业农民,但必须是具有丰富经验且兼具工匠精神和科学素养的技师或高级技师,他们敬业、精益、专注、创新,把本职岗位定位为终身事业,具有爱岗敬业的职业精神、追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。()
大国工匠是中国制造前行的精神源泉,创新驱动战略的大众基础,产业竞争发展的品牌资本,个人职业发展的道德指引。()
工匠精神是一种职业精神,核心内涵是敬业、精益、专注、创新,具体表现为爱岗敬业的职业精神、追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。()
工匠精神是职业道德的一部分,也是维持社会稳定与秩序的基础。
工匠精神落在企业家层面,可以认为是企业家精神,而敬业是企业家精神的内核。
工匠精神是现代职业道德培育的目标。
2017政府工作报告指出,要大力弘扬_____精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。
强国挑战答题答案:《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》第十一条提出,健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的()体系。
在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,职业院校要深化人才培养模式改革,在产教融合、校企合作中有效实现“工匠精神”的培育。()
工匠精神的基本内涵包含以下()这四种特质
在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,职业院校要深化生产实训模式改革,在产教融合、校企合作中有效实现“工匠精神”的培育。()
团的十八大指出,要激励青年争先创优,深入开展 和 活动,弘扬职业文明、培养工匠精神()
在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,职业院校要深化()模式改革,在产教融合、校企合作中有效实现“工匠精神”的培育。
在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,工匠精神具有专业性、职业性、人文性、艺术性四大特征。()
59、工匠精神,是一种职业精神,它是职业道德、职业能力和()的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现方式。