“掩废光明之血史,泯灭先烈之英灵”一语所用的修辞是()。
“集”的本义是鸟群停在树上,下列句子中,用其本义的是()。
“坚”和“强”在古代汉语里有很大的区别,“坚”的本义是土硬,而“强”的本义是钢硬
“隹”的本义是鸟,引申义为“高”“精”“尖”。淮字由“水”与“隹”联合组成,本义是()。
根据“四书”分析,“焚”字的构造类型是(),本义是()。
“时间是制造生命的原料”一语出自()。
“新乐府”一语的提出者是()
中国有()万听障人士,手语是他们的第一语言,是聋人文化的重要载体()。
“青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》的哪一篇?
“牛鬼蛇神”一语是杜牧用来形容()
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持,细心教导。本诗的作者是谁?
根据“四书”分析,“行”字的构造类型是(),本义是()。
《谏造大像疏》中“得,筏尚舍”一语使用的修饰手法是()。
“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”一语的出处是()。
从本义与引申义所表示的内容看,由具体到抽象,由个别到一般,是本义发展为各种引申义的基本方式,也是词义发展的一般趋势。()
「不得少善根福德因缘,得生彼国」一语,是出自()。
“妈妈抱抱”这一语言形式,是儿童()的表现。
实行一语双文,即推行汉语和拼音汉语教育,其中拼音汉语是汉语的唐装。
第一语言和第二语言的区分依据是获得语言的时间顺序。
()是平面造型形式的第一语言
青出于蓝而胜于蓝所反映出师生关系应具备的特点是()
经过一段时间的学习,学生也有可能超越教师,即“青出于蓝而胜于蓝”。这体现了教育者与受教育者的地位有一定的()
“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生的关系应具备的特点是()
18、“时间是制造生命的原料”一语出自()。