劳动者权利根据()的不同,可以分为个别劳权和集体劳权。
()以员工承担岗位的责任轻重、劳动强度大小和劳动条件好坏等内容规定薪酬标准。
岗位评价五要素,是岗位评价工作的基础,它们是劳动责任、劳动技能、劳动心理、劳动强度和()。
()是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。
劳动合同法条款应包括:();();()和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反合同的责任。
劳动者有权要求国家、用人单位提供足够的条件和设施进行继续教育和培训,以提高自身工作技能和水平。
在以信息化和自动化为特征的现代生产中,复杂劳动在劳动中所占的比重会()。
劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)
劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力,具有重要的道德意义。
()的内容包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任等。
在劳动法的基本原则中,根据劳动关系所具有的隶属性和人身性的特征,由国家制定劳动标准,明确劳动的基本条件,保护劳动者的合法权益,体现了()
劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件以及违反劳动合同的责任为劳动合同必备条款,除此之外,当事人可以协商约定其他内容。
劳动者由于所获得的知识和技能存在差异,从而导致他们之间存在收入差别,这是()的基本内容。
职位分析的具体内容包括()、()、()、()、职位劳动强度和劳动环境的分析以及职位对员工的知识、技能、经验、体力、心理素质等必备条件的分析。
除劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件是劳动合同应具备的基本条款外,还应具备劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件,()等内容
职位评价是以企业工作职位为对象,综合运用多种科学的理论和方法,按一定的客观标准,对职位的劳动环境、劳动强度、劳动责任、所需资格条件进行()。
()是以员工劳动的熟练程度、复杂程度、劳动强度、责任大小、工作环境等为依据,并考虑员工的工龄、学历、职务和技能等因素,按照员工实际完成的劳动定额、工作时间或劳动消耗而支付的劳动报酬。
劳动合同应具备的基本条款除劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件外,还应具备劳动报酬、( )、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等内容。
劳动合同应当以书面形式订立,并具备以下条款:合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等内容。
由以保障劳动者实现劳动权和劳动关系正常运行的杜会条件,或者说实现劳动保障社会化为基本职能的各项劳动法律制度所构成的是()
劳动者在法定的年龄内、具备所从事劳动的身体健康条件、具备符合劳动要求的文化和技能水平、具备支配自己劳动能力的自由,这是()。
监狱企业罪犯劳动改造指标包括:劳动组织、劳动岗位、劳动技能、()、劳动保险和劳动保护
生产经营过程必须具备的基本条件是劳动力、劳动对象和()。
37、劳动精神应体现为劳动者的一种劳动意识和劳动习惯,从()看,劳动精神应该是一种能够熟练掌握劳动技能并能运用劳动技能创造社会财富的精神。