学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()
学校教育对个体发展的功能包括()
强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。
道德的主要功能包括认识功能、调节功能、命令功能、规约功能、激励功教育功能、辩护功能、沟通功能等。
我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能()和()。
高等教育过程中的研究活动,即()的功能衍生出高等学校发展科学的职能。
学校教育对个体发展的功能包括()。
学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用指道德教育、道德同化作用。
社区在发展教育中的功能包括()
学校体育的一般功能是()、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。
在许多建设了校园网的学校,如果能够充分开发网络的虚拟教育功能,就可以做到虚拟教育与现实教育结合,()贯通,这是未来信息化学校的发展方向。
经济组织在社区治理中的功能主要是()
学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()。
学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在()
2.学校教育对个体发展的功能主要有( )。
学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在()。
学校在社区建设中的功能可归纳为()。
学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能,其中促进个体发展主要体现为( )
从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育、发展式社区教育和()。
我国提供正规家庭教育指导服务的主题主要是政府、学校、社区、()和社会机构
同辈群体的功能主要是()和“发展功能”。学生同辈群体的发展与形成主要受制于学生的年龄阶段、()、()及学校内部教育结构等多种因素。
()目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能,满足学生学业及成长需要,获得适应今日与面对未来生活的能力,获得幸福人生
社区教育的功能包括教育功能、经济功能、协调功能、辐射功能、服务功能和()。