考试、考查课程成绩有（）门不及格不参加优秀学生奖学金评定
初次取得机动车驾驶证的驾驶员或转岗驾驶员实行跟车实习制度，驾驶员实习期满，须经考试、考核合格并取得（）后，方可单独驾车。
根据监管部门的要求，我行所有的委托理财产品，在产品类型上均需定义为（）.
《酒泉职业技术学院学生学籍管理规定》的相关要求，凡课程考核不及格者或因其它原因使得某门课程无成绩者，均需重修。需重修者，必须在（）参加重修考试
女，43岁畏寒，乏力，面色苍白，眼硷浮肿，食欲减退，查：心率56次／分，化险血TSH升高，总T3，T4均降低。不论该病为何种类型均需以何替代（）。
考核成绩由过程考核成绩和期末考试成绩综合评定，其中期末考试占课程成绩的比例，一般不得高于（）。考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
以下哪些是紧急安装临时起搏器的指针（）①所有的二度或三度传导阻滞②血流动力学不稳定的心动过缓且对阿托品或二线药物无反应③不论有无症状，凡心率低于50次/分，均需安装临时起搏器④对有症状的高度传导阻滞（二度Ⅱ型或三度），或伴新出现的宽QRS波的三度房室传导阻滞
考试考查制度是由哪一个课程文件规定的（）。
从2013年起，所有申报专业技术职务人员每年均需参加市人力资源和社会保障部门规定的一门公共科目培训学习并考核合格（徐人社发〔2012〕354号），学时认定为24学时。
考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。
某单位招聘考试需要考核数学、英语、计算机三门课程，其录取规则是： （1）总分240分以上（含）录取。 （2）总分在240分以下（不含），180分以上（含）的，如果数学和英语成绩均在60分以上（含），需要参加面试；如果数学或英语中只有1门成绩在60分以下（不含）的，需复试该课程后再决定是否录取。 （3）其他情况不录取。 请画出此项处理的决策表。
依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分，每完成（）学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得（）学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分，其余五个模块各为（）学分。
考核是在考试的基础上进行的，其对象是所有参加考试者，其内容主要包括政治素质、工作表现、工作能力和思维能力等。
凡课程考试卷面成绩在30分及以下（含30分）者；或平时成绩不合格者，能否参加正常补考？
学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、（中等）、及格或不及格四个等级记，考核不合格的课程要进行补考或者重修。
三级公共营养师理论知识考试和专业能力考核实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为（）
《计算机基础及应用（一）》课程考试成绩不合格者，可参加该课程重修考试或补考，也可参加（）若成绩合格，即可取得《计算机基础及其应用（一）》课程学分。
取得中级导游员资格（）年以上，经考核、考试合格者晋升为高级导游员。
以下哪些是紧急安装临时起搏器的指针：①所有的二度或三度传导阻滞；②血流动力学不稳定的心动过缓且对阿托品或二线药物无反应；③不论有无症状，凡心率低于50次/分,均需安装临时起搏器；④对有症状的高度传导阻滞（二度Ⅱ型或三度），或伴新出现的宽QRS波的三度房室传导阻滞（）
青岛理工大学琴岛学院关于《美术》课程线上考核的申请 1、 J1402033/美术 2、 教学班级：建筑设计19—5 3、理论必修课/4学分 4、考核方式：考查 5、考试方式：绘画作业作品 6、考核时间：第九周4月29日（周三）上午9点至11点30随堂测试 7、14020/张栩滔 8、考核方案：自由组合三个石膏几何体进行四开素描写生（由于特殊状况可以选择图片进行临摹），画面完成度要求：全因素素描表现（表达出画面中几何体的明暗关系）。11点30分之前汇总所画图片（测试绘画图片及一张有本人正在作画时的照片）至班长处交与老师。 9、成绩评定：总评成绩（100%）=平时（20%）+期末（80%）
年度个人先进评选，原则当年绩效评估无累计（）次考核为D或E（操作序列员工无累计两次考核得分在70分及以下）
课程考核分（）、（）两种，以培养方案上的规定为准。考核和成绩评定方式以考试大纲为准。考核成绩及格者可取得相应学分,考核成绩不及格者不能取得学分。未取得学分者,其必修课应于下学期开学补考
1、本课程的期末考试采取课程论文的形式进行考核，相关要求如下： 1. 选题要求：选题内容需与发展经济学相关，具体题目自拟，选题范围包含但不限于发展基本理论、发展中国家贫困问题，增长问题，结构问题，分配问题，城市化问题，开放问题，三农问题、健康、公平性、教育等。 2. 格式要求：论文格式应该参照学术论文的一般格式，包含摘要、引言、文献综述、理论假说（模型分析）、数据（实验、实证）分析、结论、总结等。其中，应该在引言部分阐述研究背景、选题意义、创新价值、主要结论，在文献综述部分回顾主要的相关研究，并详细阐述与现有文献相比本论文的贡献与创新之处。 3. 正文字数要求在2500字以上。 课程论文评分标准如下： 1. 90分及以上：选题明确鲜明，理论扎实或新颖，论证方法严谨或创新；结构严谨，文理通顺，无错别字；在某些方面有一定突破和创新。 2. 75-89分: 选题合理，理论分析有依据，论证方法严谨；层次清楚，文字比较通顺，无错别字；具有较为独到的视角或尝试。 3. 60-74分：选题合理，论证不
