把不同的被试分配到不同的实验条件或水平,称为().
在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做()。
采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究方法中属于()
在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式称为()
通过对被试的日记、作文、试卷等活动成果来研究心理活动的方法被称为()或()。
()是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定,研究心理现象的方法。
在同一时间内,对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验,以探究儿童发展的规律或特点的是()。
()就是在同一时间内对某一年龄(年级)或某几个年龄(年级)的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究中属于()。
()是通过被试的活动成果来研究其心理活动的方法。
横向研究是指在同一时间内对同一群被试进行观察、测量或实验,以探究心理发展的规律与特点。
在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。
变态心理研究中的被试具有()
以时间为标准 , 在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于( )
()系数即用同样的测评工具、按照同样的方法、对同一组被试,在两个不同的时间里前后进行两次测试,分析两次测量结果之间的相关性。
在较短的相同的时段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做()。
在某心理学试验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是 ©
9、在同一时间对不同被试进行研究来探索其发展状况的研究设计是
在相同时间点,对不同年龄的被试进行研究的设计是______。A.横断设计
在同一评价时间内,对不同年龄的学生进行研究,比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据,这种研究设计称为( )。
下列研究设计类型中,对同组的被试在不同年龄进行重复研究的是
纵向研究是指在很长一段时间内(可能是几十年)定期对被试进行研究,通过长时间对被试的研究,研究者可以调查到某种异常的发生相关联的事件,并从中辨认出预测此种异常发展的相关因素。根据上述定义,下列属于纵向研究的是()
采用一种专门】的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某些方面的心理品质做出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究中属于()(2019年)
在同一时间点上研究不同年龄阶段的被试指的是()