西周时期存在两个职官系统。一是负责处理国家事务的外朝官系统,二是负责王室事务的宫廷系统。前者的首脑称“师”、“保”、或“卿士”。后者的首脑称()。
()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并做了详细论述。
()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。
清内三院中负责为皇帝进讲,并为皇子、亲王等授课的机构是()
裴斯泰洛齐认为智育最基本、最简单的三要素是指()
商和西周时期,宗教官和史职官有严格的划分。史职名称的太史、史、御史、作册、内史等负责管文书册命,宗教官负责记录祭祀、占卜的事务。
魏晋南北朝时期,三公制逐渐向三省制过渡,三省制初步形成。()
三公制
世界教育史上第一个明确地将学校教育的任务区分为德育、智育和体育三部分的是()
幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。
近代外国体育史中()第一次明确地把学校教育的任务区别为德育、智育和体育三部分。
职官制度成熟的标志,除了形成较完备的职务设计外;作为职官制度向正规化方向发展的另一个重要表现是,一些国家发展出任官符信制度,主要标志有()。
智育是教学的一个重要组成部分,主要通过教学内容来进行。
宋代地方行政机构分路、州、县三级。地方行政单位实行严格的分权体制。地方监察制度也是如此。监察职官设置主要有()。
战国时,司法职官地位上升,各国的司法职官主要有()。
秦汉的"三公制"中,御史大夫承担的职责是什么?
哪位著名的教育家首先提出体育、德育、智育,并把体育放在三育之首?
三公制始于汉朝哪一个皇帝?
《周礼》一书主要是记载周代职官制度的。
职官制度成熟的标志,除了形成较完备的职务设计外;作为职官制度向正规化方向发展的另一个重要表现是,一些国家发展出任官符信制度,主要标志有()。
____是智育的一条主要途径
哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育,并把体育放在三育之首()
下列古代机构或职官,对相权起到牵制作用的有①唐朝的三省六部制 ②设立三司使 ③元朝设立中书 ④明太祖时六部直接对皇帝负责()
班固《汉书・百官公卿表》中记载,秦朝中央职官除三公九卿外,还有上卿级别的前后左右将军,负责掌管京师治安的中尉,负责修筑宮廷的将作少府等等。这些职官不由世袭而来,而由皇帝亲自任命。由此可知,秦朝中央官制的设置()