在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是一种（）关系。
（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）
（）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
对产品的设计/工艺进行FMEA时，所关注的焦点不包括（）
（）把妇女及其环境中的优势和资源作为社会工作助人过程中所关注的焦点，而非关注其问题和病理。
勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（）
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选（）。
自从《行政诉讼法》颁布以来，“民告官”的案件成为社会关注的焦点。人们普遍担心的是，“官官相护”会成为公正审理此类案件的障碍。但据H省本年度的调查显示，凡正式立案审理的“民告官”案件，65%都是以原告胜诉结案。这说明，H省的法院在审理“民告官”的案件中，并没有出现社会舆论所担心的“官官相护”。本案例真正的论点在于（）。
马其顿王朝时期颁布的法律用书包括：
马其顿王朝末年，帝国政治生活中出现了哪两位女性皇帝？
无王朝与阿莫利王朝时期的部分拜占廷统治者推行了积极有效的改革措施，为之后马其顿王朝的“黄金时代”打下了坚实的基础。
马其顿王朝统治时间为多少年？
在马其顿王朝时期，拜占廷的哪些制度已经发展到了相当成熟的阶段？
马其顿王朝时期，拜占廷帝国涌现了大量著名的文人墨客，留下了大量传之后世的文化杰作，文化生活非常丰富，后世史学家称之为“马其顿王朝文化复兴”。
马其顿王朝是拜占廷帝国历史上统治时间最长的朝代。
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？ 【 】
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，教师的成长经历可以划分为关注生存和关注学生两个阶段。（）
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为三阶段：关注生存、关注情境、关注学生（）
（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为三阶段：关注生存、关注情境、关注学生
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为三阶段：关注生存、_、关注学生
富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为____、关注情境和关注学生三个阶段
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、（）和关注学生等三个阶段
如果一个教师关注的焦点在于如何提高成绩、班级规模大小、时间压力和备课材料是否充足，说明其正处在教师发展的（）
