公民的受教育权表现出向（）的方向发展。
"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。"这一法律规定始于（）。
2002年夏天，残疾学生丁亚伟被某高校强令退学的遭遇，引起了社会的广泛同情。该校的做法（）。 ①侵犯了公民的政治自由权 ②侵犯了公民应享有的平等的受教育权 ③是歧视残疾人的表现 ④不符合我国有关法律保障残疾人合法权益的精神
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。
《中华人民共和国教育法》规定，公民“依法享有平等的受教育的机会”，这体现了素质教育的（）。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这句话体现的原则是（ ）。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这句话体现的原则是（）。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”，这句话体现了教育的（ ）原则。
《中华人民共和国教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。
《中华人民共和国教育法》规定公民"依法享有平等的受教育的机会"。这体现了素质教育的（）。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
未成年人享有（）、（）、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。
教育公平的重点是（） ①机会公平 ②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体
公民不分民族、种族、（）、（）、（）宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
针对冒用他人名义上学、侵害他人受教育权案件，最高人民法院做出了批复：以侵犯姓名权的手段，侵犯公民依据宪法规定所享受的受教育权的基本权利，应承担相应的法律责任。对此理解正确的是（）。
我国有关法律法规规定．对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（ ）。
教育公平的重点是（）。 ①机会公平 ②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体
公民的文化素质主要指公民的受教育水平。()
我国为保障公民的受教育权，采取了多方面的途径，包括（ ）①通过法律体系保障公民的受教育权 ②牺牲贫困地区教育，保证城市教育 ③免除学杂费④兴办学校，创造条件⑤提倡社会资助，培养人才
【多选题】我国有关法律法规规定，对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（）。
公民的受教育程度越高，享有的政治权利就越多（）
