某老师在布置作业课后作业时，要求学生搜集相关资料。请问，这一做法体现了习题布置的（）特点。
教师教学《中国石拱桥》后，选择了一道课后练习题作为作业：“中国石拱桥体的特点是什么？试以赵州桥为例，用自己的话说说它们是如何体现中国石拱桥的特点的。”对教师选用此题的目的，下列分析不正确的是（ ）。
某中学张老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法
课后习题1，全部完成？
第十二章 会计法律制度习题.doc/js/editor20150812/dialogs/attachment_new/fileTypeImages/icon_doc.gif
第一章课后习题 3、5、6、12、13 请自行批改后上传。 其他习题自行练习
数列极限性质课后练习题
本次课后习题具体内容见附件
P139页，课后习题4-12
第九章课后习题 P319： 9-12
P195， 课后习题5-3
第八章课后习题 P287 8-11
P141页，课后习题4-18
P142页，课后习题4-21
P406页课后习题12-2
苏教版高中数学必修一课后习题答案第二章函数练习题第30页苏教版高中数学必修一课后习题答案第二章函数练习题第30页，供大家学习参考
1、2017年，第十二届全国大学生交通科技大赛在（）举办。
教材第三章综合指标课后习题:（）
课后习题4-41和4-42
为本篇课文设计一道至少包括4个文言文实词学习的课后练习题（含参考答案）
将课后习题2.2重新做一遍
3、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（)。
作业请同学们查看附件——国际物流课后练习题 每一位学生都要在发布时间之后做题，若有同学到截止时间没有提交作业，将没有平时成绩
5.1 导数的概念（一）课后习题
