春秋战国时期，有一些思想家认为人性本恶。基于此认识，有人主张以礼乐来规范，也有人主张用法治来震慑。这两种观点的代表人物分别是（）。
“思想是行动的先导，加快经济发展方式转变必先转变思想观念和思维方式，即把思想方法搞对头。”从认识论的角度来看，这句话体现了（）。
残雪小说在描画人类突围困境和实现自我认识的艰辛历程上，完成的一个近似“人性三部曲”的作品系列包括（）等。
告子（）的思想，从一个新的角度探讨人性问题，并获得了自己独到的认识。
（）的文艺思想中，人性是一个基本概念：伟大的文学乃是基于固定的普遍的人性。文学发于人性，基于人性，亦止于人性。人性是测量文学的唯一标准。
经济思想史上第一个系统的阐述劳动价值论的古典经济学家是（）
教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）
人性假设中的“经济人”假设的核心思想是（）。
郑董事长批示：要从思想灵魂深处认识（）的重大意义，不能长期处于一个被动的地位和状态。
第一个系统地论述“人性善”的思想家是（）
从“军民结合”到“寓军于民”，再到“军民融合”，这些重要思想既一脉相承又与时俱进，充分体现了党对经济建设和国防建设协调发展规律的深刻认识和准确把握。
经济思想史上第一个系统地阐述劳动价值论的是（）。
（）是浙江历史上第一个大思想家。
荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。这说明当时（）
在儒家的思想中，人性的问题是一个（）级的话题。
在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是（）
从《黄泥街》到《突围表演》，再到《思想汇报》，（）小说在描画人类突围困境和实现自我认识的艰辛历程上，完成了一个近似“人性三部曲”的作品系列。
从（）角度出发，夏目漱石中后期的作品开始剖析人的人性利己主义思想。
在儒家的思想中，人性的问题是一个比较级的话题。
辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和国。但是,民国的成立没有给人们带来预期的民族独立和社会进步。一些先进的知识分子在反思中认识到要确实改造中国,必须进行一场思想启蒙运动,以期理清蒙昧、启发理智,使人们从封建思想的束缚中即蒙昧状态中解放出来。这个运动后来被称为新文化运动。()
从“军民结合”到“寓军于民”,再到“军民融合”,这些重要思想既一脉相承又与时俱进,充分体现了党对经济建设和国防建设协调发展规律的深刻认识和准确把握。判断对错
浙江历史上第一个大思想家是（)。
马可·波罗是历史上第一个向世界报道中国的人，其著作《马可·波罗游记》所介绍的这个被孔子思想浸润的富裕国家，激起了西欧新兴资产阶级对东方的强烈向往。第一个从海上到东方的航海家是（）
“对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的（）
