领导者决策风格中，指导型决策风格的特点是（）。
指导型的这种决策风格的领导者具有()。
《红楼梦》中典型的领导型人物是（）。
指导型的决策风格的领导者具有（）。
领导和指导是对组织成员行为进行（）的过程。
变革型领导通过澄清工作角色与任务要求，指导激励下属向着既定目标的方向前进。（）
教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师，学生的典型反应是（）
路径—目标理论中的领导方式包括（） ①指导型 ②支持型 ③参与型 ④成就导向型
（）提出了“路径-目标”理论，并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。
如果强行用某一种领导方式在所有环境条件下实施领导行为，必然会导致领导活动的失败。对比，费罗姆提出了“路径——目标理论”，并总结了四种类型的领导方式：①指导型领导者②支持型领导者③参与型领导者④成就导向型领导者
（）是指在指导和影响下属的过程中，领导者所欣赏的各种行为模式。
领导机关抓基层工作过程中，（）主要是研究解决基层建设的重大问题，制定发展规划、有关规章和政策规定，总结推广重大典型，搞好宏观指导。
根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）
管理方格图中，高任务――高关系的推销型领导提供不多的指导与支持。
管理方格理论五种典型的领导类型有：（）、中间型和软弱型。
将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是()。
《红楼梦》中典型的领导型人物是:
智慧职教: 《红楼梦》中典型的领导型人物是（ ）
公文的作用包括领导与指导作用和行为规范作用，其中领导与指导作用又称为法规约束作用。 ()此题为判断题(对，错)。
将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是（)。A.特质理论B.权变理论C.路径
情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者同时提供指导性的行为与支持性的行为的领导风格被称为 ()
路径——目标理论中，豪斯将领导行为去分为（ ）<br/>A:指导型<br/>B:支持型<br/>C:参与型<br/>D:放任型<br/>E:成就导向型
将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是（)。A．特质理论B．权变理论C．路径-
【单选题】（）是《红楼梦》中典型的领导型人物。
