温度愈高,表示物体内部分子热运动愈激烈,分子平均动能愈小。
关于热力学温度的意义,有下列几种说法: (1)气体的温度是分子的平均平动动能的量度 (2)气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义 (3)温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同 (4)从微观上分析,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度 以上说法其中正确的是()。
温度的大小反映物体分子平均动能的大小。
受体是细胞膜上或细胞内能识别生物活性分子并与之结合的物质,能与受体结合的生物活性物质统称为配体。下列有关受体的描述中,不正确的是:()
两瓶不同的气体,一瓶是氧,另一瓶是一氧化碳,若它们的压强和温度相同,但体积不同;则下列量相同的是:①单位体积中的分子数,②单位体积的质量,③单位体积的内能,其中正确的是()。
一容器内装有1mol氢气,温度为T,则氢分子的平均平动动能,氢分子的平均动能以及氢气的内能分别为()。https://assets.asklib.com/images/image2/2017051111310153956.jpg
1mol的两种气体He和O2,在温度相同时,以下说法正确的是()①它们的方均根速率相同②它们的内能相同③两种气体分子的平均平动动能相同④两种气体分子的总平动动能相同
质量相等的氢气和氦气(气体分子为刚性分子)温度相同,则氢分子和氦分子的平均平动动能之比及氢气和氦气的内能之比为
(zjcs05 理想气体温度) 关于温度的意义,有下列几种说法: (1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度; (2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义; (3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同; (4) 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。 这些说法中正确的是 ( )
测试题1: 关于温度的意义,有下列几种说法:(1)气体的温度是分子平均平动动能的量度. (2)气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义。(3)温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同.(4)从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。这些说法中正确的是:
测试题1: 关于温度的意义,有下列几种说法:(1)气体的温度是分子平均平动动能的量度. (2)气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义。(3)温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同.(4)从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。这些说法中正确的是:
(ZHCS3-4理想气体温度)关于温度的意义,有下列几种说法:(1)气体的温度是分子平均平动动能的量度;(2)气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义;(3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同;(4)从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。这些说法中正确的是( )
有一瓶质量为M kg 的氢气(),温度为T , 则氢分子的平均平动动能为 , 氢分子的平均动能为 , 该瓶氢气的内能为
下列关于一定质量的物体的动能和动量的说法中,正确的是 ( )
当温度为0° C时,可将气体分子视为刚性分子,求在此温度下:(1)氧分子的平均平动动能和平均转动动能;(2) 4.0x10-3kg氧气的内能;(3) 4.0x10-3kg氦气的内能
当温度为0°C时,求:(1) N2分子的平均平动动能和平均转动动能;(2) 7gN2 气体的内能.
物体内部分子由于热运动而具有的能量称为内动能又称热能,热能与温度无关。()
质量均为2g的氦气和氢气分别装在两个容积相同的封闭容器内,温度也相同设氢气分子可视为刚性分子,试问:(1)氢分子与氦分子的平均平动动能之比是多少? (2)氢气和氦气的压强之比是多少? (3)氢气和氦气的内能之比又是多少?
【单选题】关于温度的意义,有下列几种说法: (1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度. (2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义. (3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同. (4) 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度. 这些说法中正确的是
一只充好气的皮球,其中有氮气10 g;温度为20℃,求:(1)一个氮分子的热运动平均平动动能、平均转动动能和平均总动能;(2)球内氮气的内能。
下列说法中正确的是[ ]一个物体没有做功,它一定不具有能量B.速度大的物体比速度小的物体具有的动能一定大下列说法中正确的是 [ ]一个物体没有做功,它一定不具有能量 B.速度大的物体比速度小的物体具有的动能一定大 C.机械能大的物体,其运动速度一定大 D.物体的质量越大,被举得越高,它具有的重力势能就越大
关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()。
关于组成物体的分子,下列说法中不正确的是()
下列关于温度、内能、热量的说法中,正确的是()