启蒙思想家孟德斯鸠提出了三权分立的学说。下列文献首次实现其主张的是（）
孟德斯鸠在其作品《论法的精神》中，提出三权分立学说，反对君主专制。他认为，防止专制的根本途径是（ ）。
18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠提出完整的分权制衡理论的著作是（）。
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光对未来社会加以构想，提出了许多社会学说，其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说（）
18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中，阐述了怎样的学说观点？这一学说观点对一些国家的政治制度产生了影响。请列举一个国家说明。
法国1793年制定新的《人权宣言》，删除了1789年《人权宣言》中有关三权分立的思想。
近代分权学说的发源地在（），它的目的只是用来限制国王的权力，而只有在彻底的资产阶级革命推翻王权的政治实践中，才能提出典型的三权分立与制衡思想，这是由孟德斯鸠完成的。
如何更好地治国安邦，是人类社会追求的理想。中外思想家有的提倡“仁政”学说，有的提出“正君心”，有的主张“三权分立”。明确提出上述观点的人物有（）①孟子②朱熹③陆九渊④孟德斯鸠
哪一位法国著名人物提出了行政、立法、司法三权分立思想？
启蒙运动中提出三权分立的思想的是（）。
法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主。这反映了当时法国（）
18世纪法国启蒙思想家戏剧家（）提出了“严肃戏剧”的概念。
首先提出立法权、司法权和行政权三权分立的启蒙思想家是（）。
孟德斯鸠等人所提出的“三权分立”思想中“三权”是指（）
18世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化，启蒙思想家甚至提出了“牛顿主义”；就是把牛顿建立于近代物理学革命基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性，从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。最能体现这一特点的是（）
一般认为（ ）原则，以资产阶级启蒙思想家洛克、孟德斯鸠等提出的“三权分立”学说为基础。
三权分立学说最早是由（）提出的。
第一个提出了三权分立学说的思想家是（）（2.0分）
卢梭是欧洲启蒙运动时期法国杰出的思想家。下列对他的评述，正确的是()。①提倡自然权利说和开明专制，是法国启蒙运动的领袖②提出三权分立说，是资产阶级国家学说和法学理论奠基人③提倡共和政体，被称为人民主权的捍卫者④是法国大革命的思想先导，直接影响了美国政治制度的建立
启蒙思想家()首倡分权学说，主张立法、行政和联邦权三权分立。
法国启蒙思想家伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话体现的核心思想是（ ）。 A 天赋人权B 三权分立C 社会契约D 人民主权
如何更好地治国安邦，是人类社会追求的理想。中外思想家有的提倡仁政学说，有的提出正君心，有的主张三权分立。明确提出上述观点的人物有（）①孟子②朱熹③陆九渊④孟德斯鸠
具有“三权分立”主张的启蒙思想家是（）
